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[单选题]

(语文)1.下列对《次北固山下》诗句理解分析不正确的一项是()

A.诗题次北固山下中的次是游览的意思,表明诗人写诗的地点

B.首联先写客路后写行舟,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间

C.这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整,这时候律诗的一个重要特征

D.尾联的乡书归雁让人感受到一种淡淡的乡思愁绪

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A、诗题次北固山下中的次是游览的意思,表明诗人写诗的地点

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第1题
下列情景背默不正确的一项是()

A.王勃《送杜少府之任蜀州》中,点明送别之地和游人将去之地,描写景物为离别创设环境的语句是:城阙辅三秦,风烟望五津

B.《次北固山下》中,运用了鸿雁传书的典故,突出表现游子对家乡亲人深切的思念之情的句子是:乡书何处达,归雁洛阳边

C.王维在《使至塞上》一诗中,以比喻手法表达诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:征篷出汉塞,归雁入胡天

D.《赤壁赋》中,写箫声的作用和力量,蛟龙听了飞舞起来,寡妇独处孤舟中,听到箫声想到自己身世凄凉,不禁泣下的语句是:舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇

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第2题
下列对诗歌的理解有误的一项是()

A.《次北固山下》五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走垂尽的旧腊残冬,不仅意象美妙,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力

B.《观沧海》诗人先全景式地展开大海景象,再描绘山岛风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借吞吐日月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗人同情友人的不幸遭遇,把愁心与明月一起寄给身处夜郎的友人

D.《天净沙•秋思》诗中的主人公是一个流落异乡的游子,他独自牵着一匹因长途跋涉而黑瘦的马,步履艰难地行走在西风劲吹的古道上

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第3题
教学杜甫《望岳》时,教师要求学生回忆学过的五言律诗,下列不合适的是()。

A.王湾《次北固山下》

B.王维《使至塞上》

C.崔颢《登黄鹤楼》

D.王勃《送杜少甫之任蜀州》

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第4题
对古诗《次北固山下》赏析有误的一项是()次北固山下 (宋) 王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达归雁洛阳边

A.首联两句点题,暗含旅途奔波之意

B.颔联两句写船上所见之景,潮平方显岸阔,风正才有帆悬

C.颈联两句点明时令,海日初升,春天将尽,一派残破萧条景象

D.尾联诗人借归雁传递家书,抒发了浓浓的乡愁

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第5题
《次北固山下》描写的是( )的风景。

A.江苏扬州

B.浙江绍兴

C.浙江温州

D.江苏镇江

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第6题
阅读诗歌,完成下列各题。《次北固山下》()

A.首联写客路行舟,与尾联乡书归雁遥相呼应

B.颔联采用了衬托的手法,描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象

C.尾联诗人感叹家书无处通达,借大雁北飞表达诗人的思乡之清

D.诗人触景生情,借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀

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第7题
以下哪个选项是律诗()

A.《观沧海》

B.《天净沙·秋思》

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

D.《竹里馆》

E.《次北固山下》

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第8题
潮平两岸阔,风正一帆悬。该典故出自()的()。

A.李白《赠汪伦》

B.王湾 《次北固山下》

C.岑参《白雪歌送武判官归京》

D.李贺《雁门太守行》

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第9题
以下说法的是哪一个选项()

A.《观沧海》中寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》题目中的左迁指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写下了这首诗

C.《次北固山下》颈联写残夜消退、红日初升、旧年已过、春天到来的景象,蕴含一种自然理趣

D.《次北固山下》首联先写客路后写行舟,其人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情,已流露于字里行间,与末联的乡书归雁遥相照应

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第10题
下列说法正确的两项是()

A.李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,有诗仙之称,与杜甫合称李杜。代表作《游山西村》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

B.杜甫,字子美,自号少陵野老,世称杜工部,唐代现实主义诗人,被世人尊称诗圣,其诗被称为诗史。代表作有三吏、三别和《次北固山下》

C.王维,字摩诘,唐代诗人、画家,有诗佛之称,苏轼评价其作诗中有画,画中有诗。代表作《使至塞上》

D.白居易,字乐天,号香山居士,有诗魔之称,代表作《钱塘湖春行》、《卖炭翁》

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第11题
下面的四句话中有一句既可以这样理解,也可以那样理解,请把这个歧义的句子找出来()。A.李老师和张

下面的四句话中有一句既可以这样理解,也可以那样理解,请把这个歧义的句子找出来()。

A.李老师和张老师的学生一起来参加会议

B.赵刚的语文比数学学得好

C.小红和小莉是一对好朋友

D.首长对部下的要求特别严格

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