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[单选题]

下列家园合作形式能够使得幼儿家长直接参与幼儿园教育活动的形式是()

A.家长学校

B.家长开放日

C.家长会

D.家园联系

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B、家长开放日

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第1题
下列属于家园合作家长直接参与的活动是()

A.家访

B.培养幼儿的审美感知

C.培养幼儿的审美逻辑

D.培养幼儿的审美想象和创造

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第2题
家庭和幼儿园应合作开展对幼儿的教育,下列不属于家园合作的内容的是()。

A.幼儿园管理

B.幼儿园课程

C.幼儿个别化教育

D.家长教育

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第3题
在家园合作中,()始终处于权威地位,无法达到真正的交流合作。

A.家长

B.教师

C.幼儿

D.社区

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第4题
幼儿园家长工作的内容包括()

A.增进家园联系,密切关系

B.服务好家长,提供育儿支持

C.开设家长学校

D.争取家长的配合支持

E.家园合作共同保教幼儿

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第5题
教师与家长沟通的根本目的是:()

A.让家长了解幼儿在园表现

B.了解幼儿在家的表现

C.家园合作,形成教育合力

D.完成园长交给的任务

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第6题
()是幼儿园向家长汇报幼儿园工作,反映幼儿情况,发动家长配合幼儿园工作的家园联系形式。

()是幼儿园向家长汇报幼儿园工作,反映幼儿情况,发动家长配合幼儿园工作的家园联系形式。

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第7题
家长助教活动,可以扩充各行业领域知识在幼儿园教育教学中的运用,()。

A.拓展了幼儿的视野

B.增强了幼儿园课程的活力

C.家长转变育儿观念

D.提高家园合作的水平

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第8题
D2378 幼儿教育评价的目的是()(易错)

A.了解幼儿的发展需要,以便提供更加适宜的帮助和指导

B.让家长知道孩子在幼儿园的表现

C.完成教育评价任务

D.加强家园合作

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第9题
目前我国家园合作的形式中,家长参与托幼机构管理的主要形式是()。A.家园联系手册B.家长会C.开放

目前我国家园合作的形式中,家长参与托幼机构管理的主要形式是()。

A.家园联系手册

B.家长会

C.开放日

D.家长委员会

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第10题
您以往认为教师在家园共育中扮演的角色有()

A.合作者-合作进行教育

B.保护者-保护幼儿家庭隐私

C.倾听者-倾听家长的心声

D.接纳着-接纳家长的意见

E.指导者-指导家长进行家庭教育

F.研究者-研究指导家庭教育的方法

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第11题
幼儿园教育评价的目的是()。A.了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展B.完成教师教

幼儿园教育评价的目的是()。

A.了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展

B.完成教师教学指标

C.加强家园合作

D.让家长了解幼儿在园内的表现

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