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[单选题]
积极意义的良好环境是指教师创设的条件、()能影响学前儿童活动的方式,由此来间接影响儿童的社会性行为。
A.机会
B.时机
C.情景
D.氛围
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A.机会
B.时机
C.情景
D.氛围
A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合
B.遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿年龄特点
C.注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展
D.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育
E.创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件