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[不定项选择题]
营养教育的行为改变理论主要包括：（）。
A.知信行理论模式
B.健康信念模式
C.健康传播模式
D.计划行为理论模式
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广泛开展营养与健康知识宣传教育的理论基础是（）。
A.营养教育
B.营养信息收集理论
C.行为改变理论
D.营养信息传播理论
A.认知行为理论认为外在的行为改变与内在的认知改变都会最终影响个人行为改变
B.认知学派认为在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用
C.认知行为将人的性心理发展作为人的认知行为发展的基础
D.认知行为理论借用学习理论的三个要素来认识和改变人的行为
营养教育是通过改变人们的饮食行为而达到改善（）目的的一种有计划活动。
A.身心健康
B.营养状况
C.文化水平
D.道德水平
营养教育是通过改变（）而达到改善营养状况目的的一种有计划活动
A.人们的思想行为
B.人们的文化行为
C.人们的饮食行为
D.人们的道德行为
