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第2题
决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是（）。A.政治经济制度的发展水平B.教育投资C.文化
决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是（）。
A.政治经济制度的发展水平
B.教育投资
C.文化发展水平
D.生产力的发展水平
第3题
教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（)A.受教育者的
教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
第4题
西方古代社会，最初是神本位，所以教育主要是培养僧侣，文艺复兴以后，人本位占主导地位，因此，教育开
始注重发展人的个性。这表明
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A．生产力发展水平制约着教育目标的确定
B．政治经济制度决定教育的性质
C．文化传统影响教育内容
D．文化传统影响教育目标
第5题
生产力的发展水平是教育事业发展规模和速度的直接和最终决定因素，这种作用主要的体现在（）
A.生产力发展对劳动力的需求，决定教育发展的规模、速度、体系和结构
B.生产力直接决定了教育内容和目的
C.物质资料生产能为教育的发展提供物质基础
D.生产力发展水平与教育发展水平基本呈现一致性
第7题
教育目的的制定受到诸多因素的影响,其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素()
A.受教育者的身心发展特点
B.哲学思想和教育思想
C.生产力水平和政治经济制度
D.文化传统和教育传统
第8题
下列关于生产力和生产关系的表述中，不正确的是（）。A.生产力的性质决定生产关系的性质B.生产力的发
下列关于生产力和生产关系的表述中，不正确的是（）。
A.生产力的性质决定生产关系的性质
B.生产力的发展决定生产关系的改变
C.生产关系对生产力具有巨大的反作用
D.生产关系总是适应生产力的发展要求
第10题
社会经济制度变革的一般规律是（）。A．生产力决定生产关系B．生产关系随着生产力的发展而改变自身的
社会经济制度变革的一般规律是（）。
A．生产力决定生产关系
B．生产关系随着生产力的发展而改变自身的性质
C．经济基础决定上层建筑
D．上层建筑反作用于经济基础
