题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
将自己的实验的范围设定在初中的社会学科，一方面从公认的有重要影响的社会科学家的著作中找出所
使用的重要概念；另一方面从当代社会重大问题中找出一些中心论题的教育实验足
A．华虚朋.文纳特卡制
B．克伯屈.设计教学法
C．拉格.单元社会课程模式
D．沃特.格雷制
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A.对课堂教学有很好的引领作用，教师和学生均普遍重视实验，实验已经融为课堂教学的一部分
B.日常教学对实验教学的重视程度没有太大变化
C.受应试影响，普遍将实验集训代替学生实验能力的培养，一定程度削弱了实验的作用
算法的主要思路是：被处理事件的数目限定在100以内，并用宏MAXSIZE来表示。函数enter()用来输入事件，调用函数Add_Queue()将事件字符串指针保存到事件队列中；函数review()用来显示还没有处理的事件；函数delete()将处理完毕的事件从事件队列中删除，并释放事件内容的存储空间，其中删除事件调用函数Del Queue()完成。下面只介绍了循环队列实现的算法，还可以采用链队列实现。这种方法作为实验内容，请读者自己设计。将循环队列的基本操作写在头文件“seqqueue.h”中。具体算法实现如下。
A.30±20kpa
B.40±20kpa
C.50±20kp
D.60±20kpa
材料：初中物理某教科书“光沿直线传播”一节中“探究光的直线传播”的演示实验如下：
光在水中的传播
如图4．1-2所示。在盛水的玻璃水槽内滴几滴牛奶，用激光笔将一束光射到水中，观察光在水中的传播径迹。
任务：
（1）简述3个光沿直线传播在生活中的应用。（4分）
（2）基于该实验，设计一个包含师生交流的教学方案。（8分）
