妈妈对正在大哭的幼儿说:“看这里这么多的泪水,我们正缺水呢,快来接吧。”这时妈妈真的拿来一个杯子
A.转移法
B.消退法
C.冷却法
D.想象法
A.转移法
B.消退法
C.冷却法
D.想象法
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
A.概括性
B.表面性
C.形象性
D.抽象性
小(二)班有一个叫涛涛的孩子,自己的东西从不让被人碰还很任性。
一天,幼儿园开展区域游戏活动,涛涛想去搭积木,可是建构区里已经挤了很多孩子涛涛不管那么多,拼命往里挤边挤边推正在搭积木的幼儿嘴里还嚷嚷:“你们让开让我先玩。”看见没有人让给自己,他一屁股坐在地上大哭起来,李老师走过去将涛涛扶起来,说:“涛涛你继续哭下去的话那么多好玩的玩具你都玩不到了,不如我们先到别的地方去玩等一会儿再回来搭积木。”涛涛点了点头,跟着李老师走到另一个活动区域玩起了拼图游戏一会儿就拼出小花来,涛涛开心地笑了,李老师趁机说:“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢?”涛涛点点头,高兴地跑出去找小朋友。(2017年3月教师资格证考试幼儿综合素质真题)
请结合材料,从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为。(14分)
A.文文迟到后,老师厌烦的对文文说:“以后要是迟到了,就别来了!”
B.宝宝上课不停的讲话,老师请他坐到所有小朋友的前面,他很得意。
C.果果大哭大闹,爸爸没收了给她新买的娃娃。
D.强强爱打人,每当他打人的时候,老师就抓住他的手,不准他攻击别人。
E.宁宁不喜欢上幼儿园,妈妈说:“不去幼儿园就不能吃棒棒糖了。”
A.看着小明的大花脸,同学们都 情不自禁地 笑出了声
B.我 语重心长 地对妈妈说:你为什么总是限制我的自由说完,便夺门而出
C.我小时候总觉得时间过得很慢,迫不及待 地想长大
D.这群怀揣梦想的年轻人来自五湖四海,因为这次比赛他们才聚集到这里
A.教学性
B.趣味性
C.鼓励性
D.示范性(2017上半年教师资格《幼儿综合素质》试题)
阅读下列材料,回答问题。
离园时,三岁的小凯对妈妈兴奋地说:“妈妈,今天我得了一个‘小笑脸’,老师还贴在我的脑门儿上了。”妈妈听了很高兴。连续两天,小凯都这样告诉妈妈。后来妈妈和老师沟通后才得知,小凯并没有得到“小笑脸”。妈妈生气地责怪小凯:“你这么小,怎么就说谎呢? ”问题:小凯妈妈的说法是否正确?试结合幼儿想象的特点分析上述现象。