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[主观题]

下列关于幼儿园与社区合作的意义描述不正确的是()。A.适应世界幼儿教育事业发展的需要B.适应幼

下列关于幼儿园与社区合作的意义描述不正确的是()。

A.适应世界幼儿教育事业发展的需要

B.适应幼儿自身发展的需要

C.适应家庭教育、社区教育发展的需要

D.适应小学教育发展的需要

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第1题
请结合以下谈谈发展社区学前教育的意义。洁民幼儿园社区学前教育工作的启示洁民幼儿园在北京市

请结合以下谈谈发展社区学前教育的意义。

洁民幼儿园社区学前教育工作的启示

洁民幼儿园在北京市市立一级一类园,有着良好的环境设施和师资力量。该园响应西城区政府提出的关于“有条件的园所要对社区儿童开放场地、大型玩具,对散居儿童实施教育,以提高学前儿童受教育率”的号召,于1997年10月18日正式面向社区开放,是北京市首家向社区开放的市立幼儿园。洁民幼儿园在面向社区开放的实践做法是:1、主动加强与社区个居委会的沟通与联系,争取他们的合作与支持。2、固定开放时间和值班教师。3、不断丰富活动内容,实现幼儿教育资源共享。4、开展多种形式的开放活动,如幼儿运动会、节日演出等。5、合理收取适当费用。

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第2题
以下关于幼儿园和社区合作的中“请进来”,不正确的是()。

A.请社区成员参与幼儿园教育活动的设计

B.将社区资源引入幼儿园教育活动

C.和社区成员的互动

D.组织幼儿走出去,感知社区生活

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第3题
下列关于幼儿园环境创设开放性原则说法错误的是()

A.幼儿园应该与社区合作,互相取长补短,促进幼儿的发展

B.现代社会,负面的因素特别的多,因此尽可能地让幼儿生活在幼儿园和家庭里,以免外面的负面因素对幼儿产生不良的影响

C.幼儿园教师与家长的关系应该是平等的合作关系,应该彼此尊重

D.幼儿园应该与家庭合作,通过与家长的合作为幼儿创造一个教育力量协调一致的发展环境

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第4题
焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是()。

A.体现了终身学习的自觉性

B.有理于幼师的共同发展

C.推动了幼儿园的园本教研

D.有利于增进家园合作

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第5题
下列哪一项不属于幼儿园开发利用社区教育资源的意义?()

A.适应世界幼儿教育事业发展的需要

B.适应幼儿娱乐与学习的需要

C.适应幼儿教育现实的需要

D.适应幼儿自身发展的需要

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第6题
举例说明如何实现幼儿园与社区的合作。

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第7题
试述幼儿园怎样与社区合作。

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第8题
幼儿园与社区合作是多元的、互动的。()
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第9题
教师带幼儿参观木偶博物馆,这属于()

A.家庭与社区的合作

B.幼儿园与社区的合作

C.家庭与幼儿园的合作

D.家庭与社会机构的合作

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第10题
幼儿园与社区合作的意思是,幼儿园与其所处的社区、与()密切结合,共同为幼儿的健康成长服务。

幼儿园与社区合作的意思是,幼儿园与其所处的社区、与()密切结合,共同为幼儿的健康成长服务。

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