“十二五”时期我同人口发展的阶段性特征是人口增长势头减弱,下列哪项属于造成该特征的原因之一?(
“十二五”时期我同人口发展的阶段性特征是人口增长势头减弱,下列哪项属于造成该特征的原因之一?()
A.生育旺盛期妇女数量上升
B.人口老龄化程度提高
C.生育政策的不断变化
D.人口素质总体不高
“十二五”时期我同人口发展的阶段性特征是人口增长势头减弱,下列哪项属于造成该特征的原因之一?()
A.生育旺盛期妇女数量上升
B.人口老龄化程度提高
C.生育政策的不断变化
D.人口素质总体不高
关于《国家人口发展“十二五”规划》的内容,下列表述不正确的是()。
A.“十二五”时期,我国人口发展的阶段性特征是人口增长势头增强
B.“十二五”期间,我用城镇人口历史性超过农村人口,城镇化率超过50%
C.“十二五”期间,我国人口总量目标是将人口年均自然增长率控制在7.2‰以内
D.“十二五”期问,我闻人口分布日标是限制开发区域内人口更多集聚在县城和中心镇
A.中华文明的勃兴
B.繁荣与开放的社会
C.统一的多民族国家的巩固与发展
D.政权分立与民族交融
下列关于“十二五”时期我国经济社会发展的国内外环境的表述,不正确的是()。
A.全球范围内绿色经济、低碳技术等正在兴起,抢占未来发展制高点的竞争日趋激烈
B.我国同各大国、周边国家、发展中国家等的关系持续平稳发展,我国国际影响力和国际地位明显提高
C.我国经济规模已位居全球前列,但经济发展的瓶颈制约也明显加大,传统的增长模式难以为继
D.国际金融危机的深层次影响依然存在,各种形式的贸易保护主义抬头,国际环境总体上不利于我国的和平发展
科学发展观提出的根本依据是
A.我国社会主义初级阶段基本国情
B.我囝在新世纪新阶段的阶段性特征
C.当代世界的发展实践和发展理念
D.我国党的建设面临的新形势新任务
A.革命战争年代
B.新中国成立以后
C.改革开放以来
D.深化改革、扩大开放和加快推进社会主义现代化建设时期
A.革命战争年代
B.新中国成立以后
C.改革开放以来
D.深化改革、扩大开放和加快推进社会主义现代化建设时期
A.这是教育的本体功能,也是教育价值的根本所在
B.育人功能强调的是教育对人口的作用
C.教育能发现人的价值,发掘人的潜能,发挥人的力量,发展人的个性
D.个体发展是在现实的空间与无限的可能中展开的,具有历史性与社会性、顺序性与阶段性、共同性与差异性等特征
科学发展观提出的根本依据是()
A.社会主义初级阶段的基本国情
B.当代世界的发展实践和发展理念
C.我国在新世纪新阶段的阶段性特征
D.中国社会主义建设的经验教训