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[单选题]

柏拉图认为,应该为国家统治者的教育开设众多实用性的教学科目,其中他最为重视的是()。

A.算术

B.哲学

C.体育

D.军事

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第1题
柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是哲学家。()
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第2题
启蒙思想家达能贝尔认为实现国家的幸福的前提条件是统治者和教育统治者的意见一致。()

启蒙思想家达能贝尔认为实现国家的幸福的前提条件是统治者和教育统治者的意见一致。()

参考答案:错误

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第3题
柏拉图认为理想国的阶级构成包括()

A.哲学家

B.统治者

C.军人

D.劳动者

E.知识分子

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第4题
①从古至今,权力始终是社会政治生活中的核心要素。②思想家们强调对权力的警惕与约束。③对于权力的性质和实施,西方的思想家很早就有明确的认识。④重视传统的罗马人更是认为统治权的合法性来自罗马固有的习俗传统以及为政者对高尚品德和荣誉的推崇。⑤从古希腊开始,人们就重视美德对政治权力的约束,如苏格拉底崇尚正义与智慧;柏拉图提出“美德即知识”的论断。⑥他们将正义、善等作为对统治者权力的限制,建议统治者应该加强自身的道德素养,倡导公民与统治者的向善之心。将以上6个句子重新排列,语序正确的是:

A.③②④⑥⑤①

B.①③⑤④②⑥

C.⑤④③②⑥①

D.①⑤③②④⑥

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第5题
护士小李,高中毕业,品学兼优,通过高考途径报考了某省重点医学校的护理本科专业。在大学的课程学
习期间,小李发现《护理伦理学》《护士人文修养》等课程的开设,对自身护理学专业知识的提升并无多大意义,而且增加考试负担、耗费精力,并据了自己部分专业课的业余学习时间近年来,我国许多护理院校相继为学生开设如《护士礼仪》《花艺术》、《美容与化妆》、《中国文学作品鉴赏》等有关护士修养或美学的必修课或选修课,为国家培养面发展的护理人才。

问题:你认为小李的这些想法对吗?学校这些举措有必要吗?为什么?你认为这些举措有必要吗?为什么这些课程属于哪方面的教育?根据我国教育目的及基本精神,如何提高受教育者的整体素质?

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第6题
柏拉图认为教育的目的是为了培养哲学王。()
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第7题
()认为教育的最终目的是促使“灵魂转向

A.柏拉图

B.昆体良

C.苏格拉底

D.亚里士多德

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第8题
柏拉图认为国王是治理国家的最好人选。()

柏拉图认为国王是治理国家的最好人选。()

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第9题
认为“教育即生活”的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.柏拉图

C.赫尔巴特

D.杜威

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第10题
颜之推认为教育的作用是()。

A.教育中庸之人,使之完善德行,增长知识

B.格物致知,平天下

C.成为优秀的统治者

D.提倡实学

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