题目内容
（请给出正确答案）
A.还 但 而
B.却 可 并
C.也 而 并
D.并 却 可
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A.社会主义道路
B.斯大林体制
C.农业集体化
D.国民经济军事化
A.独占鳌头 望尘莫及
B.鹤立鸡群 相形见绌
C.独一无二 不可企及
D.首屈一指 自惭形秽
A.太阳旗
B.小白旗
C.星条旗
A.“别的用户怎么就用得好好的。”
B.“是的”“没错”“您说的很对”
C.“如果不是您没有交费，哪里会停电。”
D.“这是公司的规定，我只是按章办事。”
案例分析：请阅读以下这篇短文，基于此文反映和讨论的问题，回答以下问题：
我们教给孩子什么上小学一年级的女儿放学回来，拿出一张试卷，哭丧着脸递到我面前：“老师说，没考满分的都要家长在试卷上签名。”
我打开那张批有98分的数学试卷，研究起那道画着大红“X”的题目来。那是一道简单的看图列式计算，左边有5只小鸭，右边有三只用虚线框着的小鸭。5+3=8，没错啊!我搜寻了半天，竟未能找出错误在哪儿。身为教育工作者的我不禁为自己的无知脸红起来，赶紧“不耻下问”，向女儿请教。经女儿一番解说我才明白，原来，按照老师的规定，虚线框的必须用减法，实线框才是加法。我愕然了。
除了在我们的教育中，世界上恐怕没有哪一家数学有这样的定理。我们该教给孩子们什么？
(节选自项贤明发表在《教育参考》1999年第1期上的文章)
问题： (1)根据短文，设计3个主题类型各不相同的课题名称(如以“xx能力的培养”为中心，以“xx方法”为中心和以“xx现象”为中心等的研究)。
(2)设计研究方案时，进行选题分析应注意哪几个方面？
(3)从中选择一个课题，设计一份简明的研究方案。
A.这次没得选，只有价值200元的万里通购物卡~
B.这次没得选，只有价值200元的万里通购物卡~~
A.十分明显．我们的回答是肯定的
B.如果我们缺乏清醒的头脑，就可能作出错误的回答
C.从全面的观点看，当然不能这样认为
D.只要想想我们的发展远景，我们就应该承认这个问题必须考虑
A.十分明显，我们的回答是肯定的
B.如果我们缺乏清醒的头脑，就可能作出错误的回答
C.从全面的观点看，当然不能这样认为
D.只要想想我们的发展远景，我们就应该承认这个问题必须考虑
A．该校经学生家长同意订立了一条规定：只有学习成绩排名在年级前30%的高中生才能够经常踢足球
B．经常踢足球能够锻炼身体，保持旺盛的学习精力
C．经常踢足球耽误了学习时间
D．科学研究并没有证明，经常踢足球有助于智力开发
