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[主观题]

“幼教无小事”反映了幼儿园教师()的职业特点。A.工作过程的创造性B.工作对象的幼稚性C.工作任务

“幼教无小事”反映了幼儿园教师()的职业特点。

A.工作过程的创造性

B.工作对象的幼稚性

C.工作任务的全面性

D.工作手段的示范性

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第1题
目前我国大部分保教人员都是女性,多数人对男性在幼儿园工作很不能理解。这反映了当今保教实践过程
中教师职业道德存在的()问题。

A.职业认同感低

B.缺乏爱心

C.职业倦怠

D.性别歧视

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第2题
幼儿园的王老师因为生活压力大、工资待遇低的问题感觉非常烦躁,她将这种情绪发泄到了幼儿园的小朋
友身上,表现为经常地嘲讽、挖苦孩子们。王老师的表现反映了保健实践过程中教师职业道德存在的()问题。

A.职业认同感低

B.缺乏合作精神

C.缺少爱心

D.职业倦怠

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第3题
阅读下列材料,回答问题。某幼儿园园长将自己的亲属安排到幼儿园传达室、后勤部门和食堂工作,引起了

阅读下列材料,回答问题。

某幼儿园园长将自己的亲属安排到幼儿园传达室、后勤部门和食堂工作,引起了教师的不满。李老师向园长提出意见,认为园长可以将自己的亲属安排到幼儿园工作,但也要选择合适的人选,而园长的亲属并不具备相关的营养学知识,食堂的饭菜做得很不合孩子胃口,家长意见较大;同时,由于他不懂电脑和幼教知识,做后勤工作也不便于教师的工作安排。但园长把李老师的善意意见认为是与自己找碴儿,于是将李老师调离了一线教师岗位去做后勤工作。李老师向当地教育行政部门申诉。当地教育行政部门深入该幼儿园进行调查,查明李老师反映的情况属实,园长的行为属于打击报复,责令该园长立即撤销对李老师的处罚,并给予该幼儿园园长行政警告处分。

问题:上述案例中教师行使的是哪项权利?

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第4题
选择符合新时代幼儿园教师准则()

A.遵循幼教规律

B.秉持公平诚信

C.坚守廉洁自律

D.规范保教行为

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第5题
作为一个合格的幼教工作者,应该认真解读《幼儿园教师专业标准》,然后教师们也要把师德为先,能力为重,幼儿为本,终身学习的理念深深刻在心里,落实在行动上。()
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第6题
在学习苏联的过程中,()的幼教工作者保证了向苏联学习的质量,对各地幼教工作者产生了积极影响。

A.北京六一幼儿园

B.北京北海幼儿园

C.中央军委保育团

D.北师大二附小幼儿园

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第7题
美国著名教育专家琳篷-凯茨认为:“对于幼儿教师来说,必须重祝建立道德规范的原因在于,幼教工作人员的权利、地位相对于服务对象更大幼儿教师服务的对象是群雅嫩的幼儿。幼儿几乎无力改变或修正教师的行为,除非教师觉察并修正自身的不良行为。”这句话是从()方面体现出幼儿园师德建设的重要性。

A.幼儿园教师职业特点的客观要求

B.政府与社会对幼儿园教师行为的基本要求

C.幼儿园现状和外界环境

D.幼儿家长的具体要求

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第8题
近几年,媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件,这是教师()、法律意识淡漠的表现。

A.职业言行失范

B.师生关系失调

C.道德素养缺失

D.缺乏敬业精神

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第9题
“某幼儿园王老师批评晓雯数学没考好,计算题错了5道”,这段话反映了该教师的教学存在()

A.不关心幼儿问题

B.滥用批评问题

C.小学化问题

D.不注重品德教育问题

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第10题
某幼儿园教师秉持着“只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”的教育理念,在安排幼儿一日生活时,总能尊重幼儿的合理需要。这反映了幼儿园教师应具备的职业道德是()

A.爱岗敬业

B.热爱幼儿

C.勇于进取

D.团结协作

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