题目内容
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[主观题]
“幼教无小事”反映了幼儿园教师()的职业特点。A.工作过程的创造性B.工作对象的幼稚性C.工作任务
“幼教无小事”反映了幼儿园教师()的职业特点。
A.工作过程的创造性
B.工作对象的幼稚性
C.工作任务的全面性
D.工作手段的示范性
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“幼教无小事”反映了幼儿园教师()的职业特点。
A.工作过程的创造性
B.工作对象的幼稚性
C.工作任务的全面性
D.工作手段的示范性
A.职业认同感低
B.缺乏合作精神
C.缺少爱心
D.职业倦怠
阅读下列材料,回答问题。
某幼儿园园长将自己的亲属安排到幼儿园传达室、后勤部门和食堂工作,引起了教师的不满。李老师向园长提出意见,认为园长可以将自己的亲属安排到幼儿园工作,但也要选择合适的人选,而园长的亲属并不具备相关的营养学知识,食堂的饭菜做得很不合孩子胃口,家长意见较大;同时,由于他不懂电脑和幼教知识,做后勤工作也不便于教师的工作安排。但园长把李老师的善意意见认为是与自己找碴儿,于是将李老师调离了一线教师岗位去做后勤工作。李老师向当地教育行政部门申诉。当地教育行政部门深入该幼儿园进行调查,查明李老师反映的情况属实,园长的行为属于打击报复,责令该园长立即撤销对李老师的处罚,并给予该幼儿园园长行政警告处分。
问题:上述案例中教师行使的是哪项权利?
A.幼儿园教师职业特点的客观要求
B.政府与社会对幼儿园教师行为的基本要求
C.幼儿园现状和外界环境
D.幼儿家长的具体要求
A.爱岗敬业
B.热爱幼儿
C.勇于进取
D.团结协作