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第1题
弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于（）A．弗洛伊德强调本我的作用，而艾里克森更强调超越
弗洛伊德与艾里克森人格发展阶段论的差别在于（）
A．弗洛伊德强调本我的作用，而艾里克森更强调超越的力量
B．弗洛伊德认为人的本性是恶的，而艾里克森认为人的本性是善的
C．弗洛伊德强调生物因素对人格的影响，而艾里克森注重社会和文化因素的作用
D．关于人格发展阶段，弗洛伊德提出了五个阶段，而艾里克森提出八阶段理论
第2题
艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。A．力比多B．心理社会危机C．自我的调节作用D．心理防御机制
艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。
A．力比多
B．心理社会危机
C．自我的调节作用
D．心理防御机制
第5题
按照艾里克森的发展理论，以获得亲密感作为主要发展任务的年龄阶段是A．3～6岁B．6～12岁C．12～18岁D．1
按照艾里克森的发展理论，以获得亲密感作为主要发展任务的年龄阶段是
A．3～6岁
B．6～12岁
C．12～18岁
D．18～30岁
第6题
艾里克森将性格类型划分为经济型、理论型、审美型、权力型、社会型和宗教型。()
艾里克森将性格类型划分为经济型、理论型、审美型、权力型、社会型和宗教型。（)
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此题为判断题(对，错)。
第7题
根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志
根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是
A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现
B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现
C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现
D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现
第8题
根据艾里克森的理论，儿童逐渐从异性同伴中找到替代自己的异性父母的对象，使恋父或恋母的情结得到
解决的原因是()。
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A．个体成熟
B．在游戏中获得自我教育
C．父母及其他成人的教育
D．大众媒体的影响
