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更多“简述根据心理学的研究表明，学生的学习取向可分为哪几种类型。”相关的问题
第3题
“在作业、 测验和考试之后，让新生及时知道学习的结果，有助于激发学生进一步努力学习的动力。很
多实验研究表明，知道学习结果与不知道学习结果相比，前者在学习上的效果有显著作用;每日的及时反馈与每周的延缓反馈相比，前者对学习效率的提高更佳。”为什么，请用心理学的理论进行分析。
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第5题
心理学研究表明，心理定式对学习迁移的影响表现为促进和（)。A．支持作用B．定向作用C．阻碍作
心理学研究表明，心理定式对学习迁移的影响表现为促进和()。
A．支持作用
B．定向作用
C．阻碍作用
D．强化作用
第9题
心理学研究表明：女生往往擅长具体感性思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生可以通过交流互补，提高自己的智力水平和学习效率。这表明（）①男生比女生聪明②女生比男生聪明③男女生各有其性别优势④男女生应该通过交流相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A.②③
B.③④
C.①③
D.①④
第10题
当代认知心理学认为只有认知因素才是决定学习结果和学习效率的直接因素，司继伟（2000)的一项研究检验了这一观点。在该研究中，研究者认为影响学生成绩的直接因素有哪些？（）
A.智力因素
B.原有知识水平
C.学习策略
D.非智力因素
