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[主观题]

在中国,下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()A.杨贤江的《新教育大纲》

在中国,下列最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()

A.杨贤江的《新教育大纲》

B.赞科夫的《教学与发展》

C.巴班斯基的《教学过程最优化》

D.凯洛夫的《教育学》

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第1题
马克思主义中国化是指()。

A.运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国的实际问题

B.总结和提炼中国革命、建设和改革的实践经验

C.把马克思列宁主义移植到中国

D.运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论

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第2题
马克思主义中国化可以从以下()个方面来理解

A.把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场观点方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题

B.把中国革命、建设、改革的实践经验上升为理论,为马克思主义理论宝库增添新的内容

C.运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,使之成为具有中国特色,中国风格,中国气派的马克思主义

D.用马克思主义理论直接指导中国的革命、建设和改革

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第3题
我国最早运用马克思主义观点论述家庭教育的理论家是()。

A.鲁迅

B.恽代英

C.孔子

D.老子

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第4题
我国社会主义改造完成以后,毛泽东以中国的实践经验为基础,运用马克思主义基本原理,全面阐述了社会主义社会的矛盾问题,并形成了比较系统的理论。下列关于社会主义社会基本矛盾的论述,正确的是()

A.指出社会主义社会仍然存在着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义社会向前发展

B.阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点

C.提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想

D.在阐明中国社会主义社会基本矛盾状况和性质的基础上,进一步分析了中国的社会矛盾

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第5题
下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()

A.文章以对美好生活的追求为立论的基础,重点阐述中国生活美学的文化传统

B.文章运用对比突出东西方美学的差异,从而论证了东方美学聚焦生活的智慧

C.文章在辩证分析概念的基础上,多角度地对中国生活美学进行了独到的阐释

D.文章引用蔡元培对六艺之教的评述,证明中国人对生活美学与美育的追求

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第6题
马克思主义中国化就是()A将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B把马克思主义基本原理和

马克思主义中国化就是()

A将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

B把马克思主义基本原理和时代特征相结合

C运用马克思主义研究和解决中国革命、建设和改革中的实际问题

D把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论

E运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论

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第7题
在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。A.杨贤江B.蔡元培C.李大钊D.王

在我国教育史上,最早试图用马克思主义观点研究教育问题的是()。

A.杨贤江

B.蔡元培

C.李大钊

D.王道俊

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第8题
我国最早以马克思主义观点阐述教育问题的著作是《新教育大纲》。()

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第9题
下列属于思想政治课能力目标的是()。A.学会运用马克思主义的基本观点观察、分析和解决问题B.具备

下列属于思想政治课能力目标的是()。

A.学会运用马克思主义的基本观点观察、分析和解决问题

B.具备爱国主义、集体主义和社会主义的思想情感

C.初步形成正确的世界观、人生观和价值观

D.了解中国特色社会主义现代化建设常识

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第10题
用马克思主义观点阐述教育学的学者有()

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.杨贤江

D.凯洛夫

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