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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

对研究问题与研究假设关系的表述正确的是()A.研究问题与研究假设没有直接联系B.研究假

对研究问题与研究假设关系的表述正确的是()

A.研究问题与研究假设没有直接联系

B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的

C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具操作性

D.研究问题就是研究假设

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第1题
探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题,缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设,这种情况下要贸然进行精细的研究,恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题,同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
"质的研究"实际是一个建构概念框架的过程,是研究者的初步理论设想。一般来说,它包括:组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系;研究问题的范围、内容和层次;还应该包括的内容有()

A.研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设

B.研究方法

C.研究程序

D.研究困难预设

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第3题
研究两个变量之间的关系问题,在由样本对总体关系进行推测时,零假设一般取为:

A.这两个变量无关

B.这两个变量的相关系数r=0

C.这两个变量相关

D.这俩个变量的相关系数r=1

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第4题
研究假设的重点是阐释问题所涉及变量之间的关系性质以及作用程度。()
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第5题
下列有关理论语法表述正确的是

A.对语法系统与语法规律作出理论概括与说明

B.建立起语法系统理论

C.着重研究语言的组合关系和聚合关系

D.着力于揭示语言结构的规律

E.注重对语言事实各方面的描写

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第6题
历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合,就成了活生生的东西,也就不会有尸臭了。一些学者专家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥无趣,味同蜡不堪卒读,并不完全是一个文字表述能力问题。归根结底,还是没有把自己的研究对象看作活物,他们在研究木乃伊的同时把自己也变成了木乃伊。这段文字主要说明的是

A.历史的遗产与人生体验的关系

B.研究者与研究对象的关系

C.研究者的文字表述问题

D.一些历史研究文章呆板无趣的原因

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第7题
科学院:研究已经证明使用自然方法可以使一些管理经营良好的农场在不明显降低产量,甚至某些情况下可以在提高产量的基础上,减少合成肥料,杀虫剂以及抗生素的使用量。批评家:不是这样的,科学院选择用以研究的农场似乎是使用自然方法最有可能取得成功的农场。那些尝试了这样的自然方法且失败了的农场主会怎么样呢?下面哪一项是对批评家应答的逻辑力量的最充分的评价?()

A.农业上的成功和失败很少仅仅因为幸运与否,因为农业就是对或然事件的管理

B.那些批评家表明如果被研究的农场的数量加倍,那么研究的结果将会不同

C.那些批评家毫无理由地假设那些失败不是由土壤质量引起的

D.被讨论的问题仅仅是为了展示某些事情是可能的,所以与被研究的例子是否具有代表性并无关系

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第8题
历史的遗产一旦被看作鲜活的对象并与自己的人生体验相结合,就成了活生生的东两,也就不会有尸臭了。一些学者专家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥无趣,味同嚼蜡不堪卒读,并不完全是一个文字表述能力问题。归根结底,还是没有把自己的研究对象看作活物,他们在研究木乃伊的同时把自己也变成了木乃伊。这段文字主要说明的是()。

A.历史的遗产与人生体验的关系

B.研究者与研究对象的关系

C.研究者的文字表述问颢

D.一些历史研究文章呆板无趣的原因

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第9题
1998年诺贝尔经济学奖得主阿马蒂亚.森在《伦理学与经济学》一书中,对经济学与伦理学的关系问题进行
了可贵的探索。他认为,从亚里士多德开始,经济学本来就具有两种根源,即两种人类行为的目的:一种是对财富的关注,一种是更深层次上的目标追求。由此产生两种方法,一种是“工程学”的方法,也就是数学、逻辑的方法,一种是伦理的方法。这两种根源或方法,本来应是平衡的。但不同的学者重视的方面有所不同。从亚里士多德到亚当.斯密,比较注重伦理问题,而威廉.配第、大卫.李嘉图等更注重工程学方面。现代经济学则大大发展了工程学方面,却忽略了伦理方面。 下列表述,与阿马蒂亚.森的看法不相吻合的一项是()。

A.人类研究经济学,既是由于对财富的关注,也源于更深层次的目标追求

B.理性的逻辑方法和伦理的方法,都是研究经济学的有效方法

C.现代经济学研究有了长足的进步,但研究者却不能像那些经典的研究专家那样始终注意两种根源和方法的平衡

D.历史上某些著名经济学家的经典论述,尚未能引起现代经济学家的广泛关注

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第10题
定性研究的目的是()。A.检验假设B.研究结果的推论C.对研究对象进行理解、阐释和深度描述D.研究问

定性研究的目的是()。

A.检验假设

B.研究结果的推论

C.对研究对象进行理解、阐释和深度描述

D.研究问题性质

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