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[主观题]
中学教师将自己的教育硕士的论文题目定为“教育硕士培养质量提升策略研究”,导师否定了他的题目。这
一选题违背了
A.问题有研究价值
B.问题提出有科学理论依据和事实依据
C.问题表达必须具体明确
D.问题研究要有可行性
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A.问题有研究价值
B.问题提出有科学理论依据和事实依据
C.问题表达必须具体明确
D.问题研究要有可行性
A.社会变革与发展对教育研究提出的问题
B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读
A.教师根据一定原则拟定一些课题或方向供学生选择
B.学生根据一定特殊情况确定选题
C.学生根据自己的兴趣爱好选择课题
D.学生将课本上的题目作为自己的课题
A.遵循教育规律、实施素质教育的要求
B.严以律己、以身作则的要求
C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求
D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求
A.遵循教育规律,实施素质教育的要求
B.严于律己,以身作则的要求
C.拓宽知识视野,更新知识结构的要求
D.知荣明耻,谦虚谨慎的要求
A.错,教师应该不断提高理论素养
B.对,能把课上好就是优秀的中学教师
C.错,教师应该把自我提升作为首要目标
D.对,教育理念报告对实践教学没有任何帮助
A.幼儿专断行为取样观察研究
B.蒙台梭利理论在本地的应用研究
C.幼儿生活能力与常规教育研究
D.大班幼儿角色游戏的时间取样研究
博士生小张根据自己所学的学科发展史将自己的博士论文选题定为“×学科元研究”。这一选题属于
A.社会变革与发展对教育研究提出的问题
B.学科理论深化、拓展或转型中产生的问题
C.研究者个人在教育实践领域中观察与思考产生的问题
D.来源于对前人和他国教育信息的分析与解读