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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

问卷法是研究者以按照一定要求和程序编制的问卷为工具，收集数据资料的一种方法。下列选项没有反映

问卷法的优点的是

A．调查范围广

B．样本量大，效率较高

C．结果不受主、被试交互作用影响

D．结果易量化

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更多“问卷法是研究者以按照一定要求和程序编制的问卷为工具，收集数据…”相关的问题

第1题

某研究者将自己设计的调查问卷，以邮件方式发给20位专家进行评价，循环三次。这是方法是（)。

A.德尔菲法

B.专题组讨论

C.选题组讨论

D.专家会议法

E.头脑风暴法

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第2题

问卷设计好以后，一定要进行试调查，具体方法有二：一是客观检验法，二是__________。

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第3题

研究过程中，为减少社会系统误差，研究者可以()。

A.向被试讲清研究的意义

B.采取问卷不记名

C.采取双盲法

D.在嘈杂场所实验以分散被试注意

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第4题

研究者试图了解某地区初中教师的教育理想和信念，最适合选用的研究方法是()

A.观察法+访谈法

B.问卷法+访谈法

C.问卷法+实验法

D.实验法+观察法

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第5题

研究者通过与被访者交流，了解和收集有关数据资料的研究方法是（)

A.实验法

B.问卷法

C.观察法

D.访谈法

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第6题

（)是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。

A观察法

B问卷法

C访谈法

D个案法

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第7题

运用内容明确、表达正确的问卷量表,让被研究者根据个人情况,自行选择答案的研究方法是()。

A.观察法

B.访谈法

C.问卷调查法

D.写实法

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第8题

运用内容明确、表达正确的问卷量表, 让被研究者根据个人情况, 自行选择结果的研究方法是()。

A.观察法

B.访谈法

C.问卷调查法

D.写实法

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第9题

观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。（)

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第10题

为了探讨小学生的学习动机，研究者设计一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是（)。

A.实验法

B.观察法

C.个案法

D.调查法

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