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[主观题]

从心理卫生预防的等级来讲,学校心理健康教育是属于()。A.一级预防B.二级预防C.三级预防D.没有

从心理卫生预防的等级来讲,学校心理健康教育是属于()。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.没有预防

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第1题
心理卫生不能()

A.预防心理疾病的发生

B.培养人的性格

C.陶冶人的情操

D.让人不生任何疾病

E.促进人的心理健康

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第2题
学校应当在学生中,以符合受教育者特征的适当方式,有计划地开展什么或者性健康教育()。

A.心理卫生教育

B.生理卫生教育

C.人口知识教育

D.青春期教育

E.心理健康教育

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第3题
学校开展心理卫生工作主要以()为主完成两项基本任务。

A.服务

B.教育

C.心理辅导

D.预防

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第4题
下列选项中,属于学校心理学的研究任务有()。

A.心理预防与心理卫生

B.心理咨询

C.诊断性评价

D.学习指导

E.职业指导

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第5题
儿童青少年心理卫生服务内容中的二级预防是以什么为中心?()

A.国家

B.领导机构

C.学校和社区

D.家庭

E.专门精神医疗机构

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第6题
儿童少年卫生服务内容包括()。

A.生长发育和健康监测

B.心理卫生服务和学校营养服务

C.常见病防治与健康管理

D.校园安全管理与伤害及暴力预防

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第7题
学校心理卫生服务内容广泛,其中学习指导主要包括哪几方面的内容? _______

A.入学适应教育

B.激发学习动机

C.学习方法指导

D.改善考试焦虑

E.预防学习疲劳

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第8题
学校层面的心理健康教育管理体制主要有:()模式、教科研室模式、德育管理模式、班主任工作模式、独立模式和全面渗透模式。
学校层面的心理健康教育管理体制主要有:()模式、教科研室模式、德育管理模式、班主任工作模式、独立模式和全面渗透模式。

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第9题
根据我国《预防未成年人犯罪法》(2020年修正)规定,在预防犯罪的教育方面,学校应当履行哪些职责?()

A.学校应当将预防犯罪教育纳入学校教学计划,指导教职员工结合未成年人的特点,采取多种方式对未成年学生进行有针对性的预防犯罪教育

B.学校应当聘任从事法治教育的专职或者兼职教师,并可以从司法和执法机关、法学教育和法律服务机构等单位聘请法治副校长、校外法治辅导员

C.学校应当配备专职或者兼职的心理健康教育教师,开展心理健康教育发现未成年学生可能患有精神障碍的,应当立即告知其父母或者其他监护人送相关专业机构诊治

D.学校应当加强日常安全管理,完善学生欺凌发现和处置的工作流程,严格排查并及时消除可能导致学生欺凌行为的各种隐患

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第10题
学校心理健康教育的意义:(1)预防精神疾病,保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质,促

学校心理健康教育的意义:(1)预防精神疾病,保障学生的心理健康的需要;(2)提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要;(3)对学校日常教育教学工作的配合与补充()

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