题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
()训练与数学训练一样,要在大量做题的基础上达到熟练,在熟练的基础上做到巧妙。A.想象思维B.逻
()训练与数学训练一样,要在大量做题的基础上达到熟练,在熟练的基础上做到巧妙。
A.想象思维
B.逻辑思维
C.联想思维
D.辩证思维
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()训练与数学训练一样,要在大量做题的基础上达到熟练,在熟练的基础上做到巧妙。
A.想象思维
B.逻辑思维
C.联想思维
D.辩证思维
A.HMM最适合用于表示语音信息
B.HMM可通过大量真实语音数据上的训练过程生成
C.HMM基于严格的数学理论基础
A.美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小
B.韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多
C.想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视
D.美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多
A.美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小
B.韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多
C.想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视
D.美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多
A.如何推广进入其他年级的数学教学
B.如何解决年级齐步走与班别针对性的矛盾
C.如何协调优等生重复训练及灵活性训练时间分配问题
D.如何协调使用新技术的老师及不使用新技术的老师备课时的矛盾
A.科学认知
B.科学实验
C.数学认知
D.数学训练
A.3岁以下婴幼儿不需要教育
B.幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力
C.3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育
D.受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明
A.3岁以下婴幼儿不需要教育
B.幼教书籍和益智产品可以开发婴幼儿的智力
C.3岁以下的婴幼儿只需要接受普通启蒙教育
D.受过特殊训练的3岁以下婴幼儿比别的孩子聪明