题目内容
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[主观题]
《周易》在探讨人类思想的表达问题时,曾提出“_________、_________”和“_________”的观点,这里提出的
“言、象、意”问题可以理解成广义文本的构成的三个要素。
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提出了泛智教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是 ()
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
A.能比较简明扼要表达答案意思的可用限制式问卷
B.能比较简明扼要表达答案意思,但把握不到安排的答案能否包含所有的想法,可用半限制式问卷
C.对于一些复杂的探讨性的问题,不易简明扼要提安排答案的,可采用开放式问卷
D.问卷形式的选择应依照经济、可靠和准确的标准,尽可能选择限制式问卷
在人类思想史上,许多思想家从不同角度提出了关于人的本质的见解。下列选项中,属于马克思主义的见解的是()。
A.人之初,性本善
B.人之性恶,其善者伪也
C.人是能够对理性问题给予理性回答的存在物
D.人的本质在其现实性上是:一切社会关系的总和
A.提出了进化论的思想
B.标志着马克思主义的诞生
C.用科学理论解释了自然现象
D.人类打开了原子时代的大门
A.分析问责制度在处理群体性事件方面的不足
B.阐述妥善处理群体性事件的深层意义
C.探讨从根本上解决群体性事件的措施
D.提出在法律框架内解决群体性问题的思路
A.分析问责制度在处理群众性事件方面的不足
B.阐述妥善处瑾群体性事件的深层意义
C.探讨从根本上解决群体性事件的措施
D.提出在法律框架内解决群体性问题的思路