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[主观题]

马克思主义关于“人的全面发展”学说的具体内涵是()A.各门学科全优B.身心和谐发展C.德智体全面发

马克思主义关于“人的全面发展”学说的具体内涵是()

A.各门学科全优

B.身心和谐发展

C.德智体全面发展

D.个性的全面自由的发展

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第1题
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。A.教育的国际化趋势B.素质教育C.

马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。

A.教育的国际化趋势

B.素质教育

C.新课程改革

D.教育改革的实践

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第2题
马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()oA.教育实验的热潮

马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末中国教育界的具体实践典型是()o

A.教育实验的热潮

B.教育改革的实践

C.素质教育运动

D.教育的国际化走势

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第3题
马克思主义关于人的全面发展学说,在20世纪末的中国教育中的具体实践是()。

A.素质教育运动

B.教育实验的热潮

C.教育改革的实践

D.教育的国际化走势

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第4题
马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展唯一方法是教育理论与实践相结合()
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第5题
试述马克思主义关于人的全面发展学说的基本观点。

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第6题
制定我国教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展的学说。判断对错
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第7题
我国教育目的的理论基础是()

A.马克思主义关于人的全面发展学说

B.素质教育

C.应试教育

D.著名学者的学说

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第8题
马克思主义关于人的全面发展学说认为,()是实现人的全面发展的社会条件。A.机器大工业生产B.教育

马克思主义关于人的全面发展学说认为,()是实现人的全面发展的社会条件。

A.机器大工业生产

B.教育

C.社会主义制度

D.生产劳动

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第9题
马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

A.保证学生身心的正常发展

B.保证学生素质的和谐发展

C.教育与生产劳动相结合

D.教育理论与实践相结合

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