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更多“社会营养主要研究（)A．营养健康教育B．营养性疾患的预防C．…”相关的问题
A.儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科
B.儿童保健学内容主要涉及临床儿科学、发育儿科学、预防儿科学、社会(区)儿科学等多学科知识
C.社会儿科学是儿童保健学的核心内容
D.预防儿科学是根据疾病发生发展的原因采取预防措施，防患于未然
A.心理健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
B.心理健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
C.身体健康、营养、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
D.身体健康、营养膳食、疾病防御、日常生活行为、体育、环境
描述社区公共营养师角色不正确的是（）。
A.照顾者角色向社区居民提供包括生活方面及特殊情况下的各种营养照顾服务
B.教导者角色向包括个人、人群和单位等社区居民提供各种营养方面的健康教育和健康指导服务
C.研究者角色要注意观察、探讨、研究与营养相关的问题，不断完善社区营养的发展及社区服务
D.管理者角色根据社区的具体情况及政府的需求设计、组织各种促进和维护社区居民营养健康的活动
A.国民身体素质下滑
B.民众健康需求提高
C.《舌尖上的中国》热播
D.社会就业状况不佳
A．养育Nurture：孩子的主要照料人通过尊重与回应的养育方式与婴幼儿建立亲密与合作的养育关系，而这种关系为未来婴幼儿的社会互动奠定了优良的基础
B．照护Caring：通过智慧照护系统，评估幼儿每日的营养摄入、身体健康指标、运动量与体能发展，通过软件计算提供针对性的建议，对婴幼儿的营养、健康与安全t提供实时监管。保障幼儿健康安全成长
C．教育Education：根据英国EYFS提出的六大发展领域，围绕12个探索主题，匹配上千种针对性的教玩具与材料满足婴幼儿探索的需要。通过系统的评估体系有效促进婴幼儿的学习与全面均衡发展
D．教育Education：根据美国EYFS提出的六大发展领域，围绕18个探索主题，匹配上千种针对性的教玩具与材料满足婴幼儿探索的需要。通过系统的评估体系有效促进婴幼儿的学习与全面均衡发展
