题目内容
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[主观题]
下列不属于学习与成长指标的是（)。A制造改善情况、废料降低情况B财务系统状况C员工提案改善建议
下列不属于学习与成长指标的是()。
A制造改善情况、废料降低情况
B财务系统状况
C员工提案改善建议次数
D员工能力
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A制造改善情况、废料降低情况
B财务系统状况
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更多“下列不属于学习与成长指标的是（)。A制造改善情况、废料降低情…”相关的问题
A.指标的创建和量化
B.平衡计分卡各指标的权重如何设置
C.平衡计分卡如何体现学习与成长的重要性
D.组织与管理系统方面的障碍
E.对绩效考评认识方面的障碍
确定平衡计分卡的评价指标的权重时。银行应注重（）权重。
A.财务指标
B.客户指标
C.内部流程指标
D.学习与成长指标
A.母鸡抱窝
B.大山雀提绳取食
C.黑猩猩学会用树枝捕食白蚁
D.小狗做算术、狗熊钻火圈
通常情况下，针对技术研发岗位设计（）类指标的意义不大。
A.财务
B.客户
C.内部流程
D.学习和成长
A.门店现场工作
B.担当与徒弟工资是否达到差额要求
C.门店总的人工成本不能超过现在门店每月人工成本
D.担当师徒关系绑定与师徒奖金的发放
E.连续2个季度排名为C的担当降职学习
（）属于设计平衡计分卡管理水平方面的障碍。
A.内部流程指标的量化困难
B.很难体现学习和成长的重要性
C.衔接处理企业级BSC和部门级BSC的关系
D.企业信息管理和信息基础设施建设不够完善
