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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪一条不属于冲突论的观点()

A.马克思是冲突论的代表人物。

B.马克思认为无产阶级与资产阶级之间的冲突和斗争就是资本主义的基本矛盾。

C.冲突论强调社会群体间的对抗和冲突。

D.社会冲突论视角已经过时,不再能解释当前社会现象。

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第1题
根据埃里克森的渐成论观点,以下关于人格发展阶段的观点,正确的是_________。

A.只有家庭冲突时才会发生变化

B.由遗传因素决定

C.完全由社会力量决定

D.推迟到成年期

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第2题
以下哪项不属于建设性冲突的特点()

A.相互信息交流不断增加

B.极为关注自己的观点是否取胜

C.以争论问题为中心,了解彼此观点

D.关心解决现有问题

E.冲突双方有共同目标

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第3题
马基雅维利认为,人们冲突的根本原因是()。

A.物质利益

B.权力欲望

C.人性本恶论

D.财富欲望

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第4题
对贫困原因的解释有()。

A.个体主义观点

B.贫穷文化论

C.社会不平等理论

D.功能主义的贫困观

E.冲突理论

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第5题
认为教育问题是价值和利益不平等造成的观点属于()

A.社会解组论

B.文化失调说

C.价值冲突说

D.失范说

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第6题
“学校是暂时处于平衡的专制组织,而教师是权威的代表,高高在上,并灌输学生顺从权威的观念。”该观点属于()。

A.规范论

B.和谐理论

C.冲突论

D.解释论

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第7题
()修正传统冲突论之再制理论,提出抗拒理论的观点。

A.艾波

B.威里斯

C.布迪尔

D.包尔斯与金帝斯

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第8题
对人力资本理论提出质疑,认为教育并不提高人的能力,只是用来区别不同人的能力的手段,这种观点属于()。

A.冲突论

B.文凭理论

C.结构功能论

D.劳动力市场理论

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第9题
以下不属于皮亚杰学派认知发展理论教学观点的是()。

A.学习环境应当支持儿童的活动

B.儿童与其同伴的相互作用是认知发展的一个重要来源

C.采用那些使儿童意识到其思维的冲突及不一致之处的教学策略

D.尝试与强化有助于学生的学习

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第10题
下列不属于关于国际冲突的属性的是()。

A.冲突正常论

B.冲突失调论

C.冲突阶级论

D.冲突功能论

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