关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。A.学生思想品德的形成具有反复性的特点B.小学德育
关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。
A.学生思想品德的形成具有反复性的特点
B.小学德育过程就是品德发展过程
C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
关于小学生思想品德的培养,描述不正确的是()。
A.学生思想品德的形成具有反复性的特点
B.小学德育过程就是品德发展过程
C.学生的思想品德是在社会交往活动中形成的
D.道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
A.思维的独立性与依赖性的矛盾
B.思维的发散性与顺序性的矛盾
C.思维的深刻性与肤浅性的矛盾
D.思维的流畅性与滞涩性的矛盾
A.病毒可完全在体外培养生长
B.所有病毒必须在细胞内寄生
C.所有病毒具有DNA或RNA作为遗传物质
D.病毒可能来源于细胞染色体的一段
E.病毒是非细胞形态的生命体
以下关于案例分析法的表述,不正确的是()。
A.它包括描述评价型和分析决策型两种
B.描述评价型对案例进行事后分析,提出“亡羊补牢”性的建议
C.描述评价型能更加有效地培养学员分析决策、解决问题的能力
D.分析决策型只介绍某一待解决的问题,由学员分析并提出对策
A.可为感染性疾病早期诊治提供病原性依据
B.可提高慢生长细菌的阳性检出率
C.合格标本是提高直接镜检敏感性和特异性的关键
D.可降低慢生长细菌的阳性检出率
A.用于牙周基础治疗效果不好的急性感染的牙周疾病
B.尽量在细菌培养结果指导下用药
C.尽量使用小剂量和广谱抗生素
D.与特殊细菌有关的早发性牙周疾病
E.尽量采用局部控释给药的途径
A.非感染伤口清洁由内向外清洗
B.感染性伤口,应先做培养
C.感染性伤口,用75%的酒精由内向外清洗
D.有坏死组织的伤口,清除坏死组织后,用生理盐水清洗干净
E.感染性伤口,应根据细菌培养结果选择合适的消毒、抗菌清洗液,由外向内清洗,再用生理盐水清洗干净伤口
A.随年龄增长,由依从权威或传统惯例而行动逐渐发展为诉诸良心或依从理性而行动。
B.道德行为习惯水平总体偏低
C.发展趋势:“W”型
D.小学阶段,是道德行为习惯培养的最佳期。
A.小学生的记忆以理解记忆为主
B.小学生的学习缺乏明确的目标和自制能力,带有明显的依赖性和被动性
C.小学生的注意容易受外界因素的影响,往往因为外界的一点干扰而分散
D.小学生缺乏学习经验,学习的主动性差