题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是()

A.教师在准备活动内容时，要充分把握幼儿在各领域的关键经验和应该获得的关键经验

B.教师在准备活动内容时，要关注幼儿的已有的生活经验

C.教师准备的活动内容既要符合幼儿的现有发展水平，又要高于幼儿的认知发展水平

D.教师准备的活动内容不应该走在幼儿发展的前面，而应该和幼儿的发展同步

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第1题

简要说明在评价幼儿园的数学活动时应重点关注的内容。

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第2题

幼儿园课程评价中对教育活动的评价包括内容是否符合幼儿年龄，与儿童已有经验有联系，内容安排是否由简到繁、具体到抽象、从身边事物到环境中的事物，活动设计、活动形式是否恰当等。（)

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第3题

评价示例：“该视频内容生活化，故事情节层层递进，情境完整，观看时长适中，符合幼儿年龄及身心发展特点，视频内容与活动主题的契合度非常高，符合本次活动教学主题和目标”。上述一段评价示例从()方面对资源的教学针对性作出了判断。

A.学生特点

B.与教学内容的契合度

C.对教学目标达成的促进作用

D.内容的科学性

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第4题

幼儿园社会教育活动评价的内容不包括（)。

A.活动内容

B.活动材料

C.活动过程

D.活动效果

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第5题

关于幼儿园教育活动评价，以下选项表述正确的是（)。

A.幼儿园教育活动的评价主体是幼儿和家长

B.幼儿园教育活动的评价内容生活化

C.幼儿教育活动的评价技术应多媒体化

D.幼儿园教育活动的评价内容现代化

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第6题

幼儿园美术教育活动评价内容是什么（）

A.活动目标

B.活动内容

C.幼儿

D.教师

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第7题

下列哪个选项不属于幼儿园社会教育活动的评价要素？（)

A.活动目标

B.活动内容

C.活动实施

D.活动对象

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第8题

从构成要素层面分析，幼儿园教育活动实际上是由幼儿园（)组成的一个有机整体。

A.活动目标与内容

B.组织与实施

C.评价

D.环境

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第9题

（)是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素，通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料，科学的判断教育活动的价值和效益的过程。

A.幼儿园教育活动组织与实施

B.幼儿园教育活动内容

C.幼儿园教育活动评价

D.幼儿园教育活动目标

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第10题

幼儿园教育活动内容广泛而复杂，所以必须根据实际情况和需要，灵活选择和运用适宜的评价方法。这体现（）的要求

A.评价取向多元化

B.评价情境自然化

C.评价类型多样化

D.评价主体多元化

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