如果结果不匹配，请 
更多“不属于幼儿园各领域活动达到平衡的方式的是（)。 A.独立 B…”相关的问题
第2题
属于相互渗透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（)。
A.减少儿童活动转换的困难
B.使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念
C.使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
D.使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作
第3题
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是()。
A.每天进行各种结构化活动的时间相等
B.各种教育活动在结构化的程度上相同
C.在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题
D.花在各领域教育活动的时间相等
第4题
以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要（试行)》中“艺术”领域的目标？（)
A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
B.掌握艺术活动的基本技能
C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
D.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验
第7题
突出各类活动的安排，注意新旧内容量，五大领域及三大游戏安排要平衡，保证游戏活动和自由活动的时间,这是幼儿园教有活动计划中（）
A.科研计划的要求
B.教育教学计划的要求
C.周计划的要求
D.日计划的要求
第10题
以下对游戏活动的重要性描述正确的一项为哪一项（）。
A.幼儿园的教育思想和原则同样适用于婴儿的教育教学
B.游戏活动是促进婴儿各领域开展的唯一形式
C.以课堂为根本活动，以游戏为辅助形式
D.游戏活动是实施教育教学的唯一手段
