用药教育的目标就是要确保患者了解正确使用药物的重要性及用药的正确方法,提高患者___________
A.需要熟练掌握并始终学习中医药理论和基本知识,特别是临床中药学
B.在回答患者咨询问题时,应先全面了解其病史、病情资料,准确掌握其病证后再回答
C.在进行发药交待时,对育龄期妇女的身体状况只需明确其是否妊娠即可
D.在采购与调剂饮片时,要确保药品品种不混乱、药用部位准确、炮制适当
E.对患者进行用药教育时,应告知患者关注偏性突出、作用强烈中药的正确使用
A.应警惕发生低血糖,提醒患者随身携带木糖醇糖果
B.未开启的胰岛素制剂应冷藏保存,冷冻后不可再使用
C.胰岛素笔芯启用后不宜冷藏保存
D.使用前应缓慢摇匀,确保给药剂量准确
E.注射时应变换部位,两次注射点要间隔2cm以上
A.意识清楚者口服15~20g糖类食品(葡萄糖为佳),每30分钟监测血糖1次
B.血糖在3.9mmol/L以上,但距离下一次就餐时间在1小时以上,给予含淀粉或蛋白质的食物
C.低血糖纠正:了解发生低血糖的原因,调整用药
D.对患者实施糖尿病教育,携带糖尿病急救卡,儿童和老年患者家属要进行相关培训
A.让患者了解哮喘,树立哮喘能控制的信念
B.识别个案的激发因素,并会采取相应的回避措施
C.按医嘱用药,正确用药,对吸入止喘药及激素类药物的使用应进行重点指导
D.病情的自动监测,做好哮喘日记及峰流速的监测
E.再次发作时的自我管理,如保持心理平衡,立即吸入β2受体激动剂,何时应来医院就诊等