题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
由于某人某方面的品质和特征特别明显,使观察者容易产生清晰明显的错觉,忽略其他的品质和特征,从而作出片面的判断。这句话描述的是引起测评结果误差原因中的 ()
A.近因误差
B.感情效应
C.晕轮效应
D.首因效应
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A.近因误差
B.感情效应
C.晕轮效应
D.首因效应
A.小威小时候非常调皮捣蛋,但是上学以后,他逐渐变得乖巧、懂事,能够听得进父母的教导
B.小童在上小学的时候是个“假小子”,经常爬树、抓鱼,上初中以后,她逐渐变得文静、内向,妈妈给她买花裙子她也不抗拒了
C.小力经常被妈妈打扮成小姑娘,他喜欢和小女孩一块儿玩耍,喜欢洋娃娃,还特别爱哭
D.小云上学时做事情很拖沓,遇到事情容易慌乱,工作几年后,她已经成长为一个遇事沉着冷静,做事干净利落的白领丽人了
A.每个人的智能组合形式都是独一无二的
B.不能用简单的一一个标准去衡量一个人,要建立多元的评价观
C.教学的核心是教给学生更多的知识
D.只要教育得法,每个学生都能成为某方面的人才
A.目标管理法
B.直接指标法
C.成绩纪录法
D.绩效标准法
对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。
A.弘扬其特长,使其成为某方面的超常儿
B.保持和弘扬其特长方面,且优势将劣势掩盖起来
C.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度,又要保持和弘扬其特长方面
D.提高婴儿发展不足方面的速度,使之和其它方面保持在同一个水平上
A.弘扬其专长,使其成为某方面的超常儿
B.保持和弘扬其专长方面,用优势将劣势掩盖起来
C.既要提高婴儿发展局限性方面的发展速度,又要保持和弘扬其专长方面
D.提高婴儿发展局限性方面的速度,使之与其他方面保持在同一水平上