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[单选题]

在课堂交流过程中,教师在发送信息前需要考虑的问题不包括下列哪一项()?

A.所教的教学内容的重点以及可能的难点在哪里

B.学生拥有多少与教学内容相关的背景知识

C.校长想要接受腿些方面的信息

D.该教学活动在哪些方面促进学生的发展

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第1题
教学过程中,如果教师在巡查学生作业时,想随时拍照有代表性的作品至课堂大屏进行对比展示,可以使用哪个功能()

A.直播

B.屏幕广播

C.移动展台

D.截图发送

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第2题
小李2014年从师范大学美术学院毕业后,考取了特岗教师,在一所农村小学任教。该校只有一至五年级5个
教学班。由于历史原因,该校长期缺少音体美专业教师,李老师自然承担了全校所有班级的美术课。 李老师性格开朗,谦虚好学,兴趣广泛。会弹吉他喜欢打篮球在大学读书时选修了多门素质教育拓展课程。师范技能和综合素质得到了较好的发展。工作后,林老师经常使用“班班通”在线课堂等信息技术手段,把优质课程资源引入课堂校长发现了李老师这样的“复合型人才”,于是把全学校的音乐、体育课也都交给了他。 不仅如此,课余时间里,老师充分发挥自身专业优势和特长,组织手工书法和国画等课外活动小组培养了近百名“小书法家”“小画家”。此外,李老师还利用周末时间为学校设计和布置各种文化展示墙经常感叹的说: “一个特岗教师就改变了我们一个学校啊 ” 问题: (1)李老师已经具备了哪些专业素养? (2)教师专业成长需要哪些平台或条件?

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第3题
教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。A.合法,只要课堂教学效果好,用

教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为()。

A.合法,只要课堂教学效果好,用哪种语言教学无所谓

B.合法,都是当地学生,用方言更易与学生交流

C.不合法,教师在教学过程中应使用全国通用的普通话

D.不合法,违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则

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第4题
对上述案例分析不合适的一项是()

A.本课教学环节清晰,教学步骤简单

B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐

C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间

D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异

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第5题
以下哪种任务是教师无法在平台中完成的?()

A.普通话专项模考

B.课堂授课教学

C.专项语音学习

D.普通话专项学习

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第6题
下面是某教师对新课程标准实践后语文课堂教学的看法。在新课实践中,有些教师片面理解新课改关于
发挥学生主动性、季节性的教学理念,片面地追求课堂教学的表面热闹和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。

以下对上述案例分析理解不正确的一项是()。

A.这是一种为追求课堂气氛,用“牧羊式”取代“填鸭式”的课堂活动。

B.语文教师采用了“活动式”的教学方式,课堂上教师一味追求让学生或分组讨论,或交流情感,或表演角色,而把自己仅仅作为一名“旁观者”或者其中的“一员”,导致讨论交流的泛化、肤浅化。

C.这种教学,学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维,活动能力也得到了发展。

D.语文教学处于放任自流状态,师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流。

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第7题
下面是某教师对新课程标准实施后语文课堂教学的看法:在新课程实施中,有些教师片面理解新课改关于发挥学生主动性、积极性的教学理念,片面地道求课堂教学的表面热围和活跃。于是,在语文课堂教学中,出现了一片“生机勃勃”、“热闹繁荣”的景象:演讲、小品、表演、辩论会……层出不穷的授课方式,让语文课有了盎然生机,但学生们在热闹的课堂中却收效甚微。以下对上述案例分析不正确的一项是()
A.这是一种为追求课堂气氛,用牧羊式取代填鸭式的课活动B.语文教师采用了活动式的教学形式,课堂上教师一味追求让学生或分组讨论,或交流情感,或表演角色,而把自己仅仅作为一名旁观者或其中的一员,导致讨论交流的泛化、肤浅化C.这种教学学生可以有效地接受信息、掌握知识、创新思维,活动能力也得到了发展D.语文教学处于放任自流状态,师生之间、学生与学生之间缺乏有效的课堂交流
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第8题
教师A被邀请观察教师B的合作学习课堂,在开场的时候,教师A可以关注哪些内容()。

A.教师的活动指令是否清晰,学生能否通过指令知道自己接下来该做什么

B.教师是否明确了课堂的教学目标,学生能否通过目标的陈述指导自己在学习过程中需要关注哪些方面

C.教师是否说明了对学生合作行为的期望,让学生了解到好的合作应当有哪些特征?(特别是学生合作学习经验不是很多的情况下)

D.学生是否在认真的完成自己的任务

E.学生是否在讨论中提出了自己困惑的问题

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第9题
翻转课堂(Flipped Classroom)是指一种教师创建学习视频,学生在家中或课外观看,回到课堂师生面对面交流和完成作业的教学形态()
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第10题
教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后,根据发现的情形,被认定参与组织团伙作弊的考生,或被认定向考场外发送、传递试题信息的或使用相关设备接收信息实施作弊的考生,或被认定伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料,由他人代替或者代替考生参加考试的考生,将被采用何种处理办法?()

A.取消当场考试科目的成绩

B.其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效

C.情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任

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