首页 > 大学专科> 文化教育
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

所谓具有创新性的选题,指的是那些尚未解决或未完全解决的、预期经过研究可获得一定价值的课题。(

所谓具有创新性的选题,指的是那些尚未解决或未完全解决的、预期经过研究可获得一定价值的课题。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“所谓具有创新性的选题,指的是那些尚未解决或未完全解决的、预期…”相关的问题
第1题
只要具有创新性,就是好的教育研究选题。

点击查看答案
第2题
下列研究不属于选题具有创新性的研究是()。

A.视角新

B.方法新

C.前人未涉及的研究

D.课题有科学理论依据

点击查看答案
第3题
教育科研工作者和广大教师,应该优先选择当前教育教学改革中最迫切,最亟待解决、最关键的问题作为课题来研究。是指学前教育科学研究选题应该具有()。

A.价值性原则

B.创新性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

点击查看答案
第4题
从科学前沿和研究热点中选择的选题特点是()

A.具有较强的创新性,研究意义重大

B.对应用性较强的课题选择很有价值

C.具有针对性

D.具有较扎实的前期研究工作基础

E.需要研究者同时具备多个领域内的知识

点击查看答案
第5题
科研选题,就是研究人员有__、有()地选择某—学科领域中尚未认识和解决的问题。
科研选题,就是研究人员有__、有()地选择某—学科领域中尚未认识和解决的问题。

点击查看答案
第6题
在学习型组织中,解决了反应性问题,其中反应性问题指的是()。

A.对新事物的反应

B.创新的反应

C.管理者注重解决问题而不是开发创新

D.对信息共享的反应性

点击查看答案
第7题
科研的选题一定要针对创新或发明,不必针对需要解决的问题。()
点击查看答案
第8题
每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够忍受的范围,那些对生态因子具有较大耐受范围的种类,分布就比较广泛,这些种类就是所谓的广适性生物;反之则称为狭适性生物,如()。
每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够忍受的范围,那些对生态因子具有较大耐受范围的种类,分布就比较广泛,这些种类就是所谓的广适性生物;反之则称为狭适性生物,如()。

A . 雪松

B . 珙桐

C . 银杏

D . 悬铃木

点击查看答案
第9题
每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够忍受的范围,那些对生态因子具有较大耐受范围的种类,分布就比较广泛,这些种类就是所谓的广适性生物,如();反之则称为狭适性生物。
每一种生物对任何一种生态因子都有一个能够忍受的范围,那些对生态因子具有较大耐受范围的种类,分布就比较广泛,这些种类就是所谓的广适性生物,如();反之则称为狭适性生物。

A . 银杉

B . 珙桐

C . 金叶含笑

D . 悬铃木

点击查看答案
第10题
中国改革走的是“创新改革制度型社会转型”。所谓“创新改革”指的是

中国从改革之初,就对现代制度采取了分析批判的态度,同时充分尊重中国的传统制度,肯定、发扬传统制度中的合理内核,明确地提出要建设“具有中国特色的社会主义”的目标模式。对上文理解不妥的一项是()。

A.中国改革的目标模式是建设有中国特色的社会主义

B.中国没有照搬现代制度的教条全盘西化

C.中国立足于中国传统制度,吸收现代制度的精神,实现社会转型

D.创新改革制度型就是发扬传统制度中的合理内核,毫不留情地批判现代制度

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改