“坏人”该不该有律师?在法治原则尚未确立的社会,可能会是一场无休止的争论,但现代法治环境中,作为
A.律师不该为“坏人”辩护
B.只有律师能保障无罪推定原则的平等实施
C.无罪推定原则适用任何犯罪嫌疑人
D.公民的罪与非罪,由律师辩护而定
A.律师不该为“坏人”辩护
B.只有律师能保障无罪推定原则的平等实施
C.无罪推定原则适用任何犯罪嫌疑人
D.公民的罪与非罪,由律师辩护而定
A.什么样的人是善的或恶的
B.什么样的人是好人或坏人
C.如何构建出一套逻辑自洽的指导和评价人的行为的道德规范
D.如何论证这些规范的完整性和合理性
E.人们做出该不该、正当与否之类判断的标准是什么
A. 网络空间主权原则
B. 网络安全与信息化发展并重原则
C. 共同治理原则
D. 高效便民原则
材料二:中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合,强调法治和德治两手抓、两手都要硬。法学教育要坚持立德树人,不仅要提高学生的法学知识水平,而且要培养学生的思想道德素养。各级领导干部要做尊法学法守法用法的模范,以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。(摘自《在中国政法大学重要讲话》)
问题:
根据以上材料,结合依法治国与以德治国相结合原则,谈谈如何树立全社会法治意识和创新法治人才培养的问题。
答题要求:
1.无观点或论述、照搬材料原文的不得分;
2.观点正确,表述完整、准确;
3.总字数不得少于400字。
A.动员李某向公安机关主动坦白交待,争取从宽处理
B.向李某提出解除聘任或委托关系
C.向公安、司法机关检举、举报李某的该起案件事实
D.在委托关系存续期间为李某保密
A.确立税收法治观念,增强全民纳税意识
B.落实税收法定原则,健全税收法律体系
C.贯彻依法行政要求,规范税收执法行为
D.树立征纳平等理念,维护纳税人合法权益
E.营造税法遵从氛围,创建税收法治环境
A.充分发挥党委在推进本地区法治建设中的领导核心作用,定期听取有关工作汇报,及时研究解决有关重大问题
B.坚持全面从严治党、依规治党,加强党内法规制度建设,提高党内法规制度执行力
C.严格依法依规决策,落实党委法律顾问制度、公职律师制度,加强对党委文件、重大决策的合法合规性审查
D.深入推进法治宣传教育,推动全社会形成浓厚法治氛围