题目内容
（请给出正确答案）
A.抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力
B.充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态
C.把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
D.澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构
E.承担好组织者、鼓励者和领导者的角色
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A.用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持
B.将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院
C.组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务
D.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心
A.实行“三社”归口管理，构建统筹“三社”的管理体制
B.在社会组织街道社区服务中心和社区服务站设置社会工作专业岗位
C.以项目服务为纽带推进“三社”联动
D.建立“三社”信息联通制度
E.探索建立“社会工作者+居民积极分子”的志愿服务机制
A.教育性小组
B.支持性小组
C.发展性小组
D.治疗性小组
A.联系精神卫生机构，将患者转介至机构内进行康复
B.联办健康教育讲座，普及精神疾病知识与照顾技巧
C.广泛开展政策倡导，呼吁建立更多相关的康复机构
D.寻求可用社会资源，为患者家庭提供物质经济帮助
A.联系空巢老人的亲属们，一起帮助空巢老人入住养老机构
B.撰写调研报告递交有关部门，推动社区日间照料中心建设
C.组织成立居民服务日，定期到空巢老人家中开展志愿服务
D.开展政策学习，为改善空巢老人的生活质量寻找政策依据
E.在社区内组织开展联谊活动，增进空巢老人间的沟通交流
A.创新性计划
B.战略性计划
C.运作性计划
D.职能性计划
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
E.尊重隐私
A.职业性
B.参与性
C.志愿性
D.实践性
