小王在大学学习期间品学兼优,成绩一直名列前茅。毕业后,任教于某市一重点中学。刚上班,他总是觉得自己的专业基础比较扎实,教学方法先进,吃老本足够了,备不备课都无所谓。前两学年还勉强适应教学要求。可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了。教学效果越来越差,于是整天苦闷彷徨,垂头丧气。小王的行为没有做到()。
A.教书育人
B.关爱学生
C.终身学习
D.爱国守法
A.教书育人
B.关爱学生
C.终身学习
D.爱国守法
A.劳动合同制度
B.人事代理制度
C.就业准入制度
D.教师培训制度
问题:你认为小李的这些想法对吗?学校这些举措有必要吗?为什么?你认为这些举措有必要吗?为什么这些课程属于哪方面的教育?根据我国教育目的及基本精神,如何提高受教育者的整体素质?
A.小明的成绩在班级成绩中一直名列前茅,一定是品学兼优的好学生
B.秋粮已连续三年丰收,根据前一阶段的农业气象条件、平均亩穗数、病虫害发生面积等数据综合分析,本年度应该是一个丰收年
C.河流清澈见底,说明河水中没有暗涌
D.凡是本届奥运会没有获得奖牌的运动员都没有努力训练
A.个人自身行为的成败经验
B.替代经验
C.语言暗示
D.情绪唤醒
A.小明的成绩在班级成绩中一直名列前茅,一定是品学兼优的好学生
B. 秋粮已连续三年丰收,根据前一阶段的农业气象条件、平均亩穗数、病虫害 发生面积等数据综合分析,本年度应该是一个丰收年
C. 河流清澈见底,说明河水中没有暗涌
D. 凡是本届奥运会没有获得奖牌的运动员都没有努力训练
A.小王以前总是不爱开口,而到了一所大学后,由于他的同学都爱说话,三年后,他好像变了一个人,非常爱说话
B.小李以前不爱看书,但在图书馆工作一年后,由于那里的人都爱看书,他变得也爱看书了
C.小张总觉得朋友不可信,但在他交了好多的知心朋友之后,他逐渐对朋友改变了看法
D.小赵以前学习不好,但自从来r个好老师,而且这个老师总是特别地帮助他,经过两个月的时间,他的成绩变好了
A.某省缺少数万名技术工人,在市场的召唤下,一些已经拿到大学文凭的孩子转而再读中专
B.由于偏远落后地区的整体教育水平的低下,因此大部分学生的成绩较低,不足以到达大学的录取分数线,而只好选择一些不具备竞争力的学校
C.虽然有些孩子考取大学后能找到一份不错的工作,但其仍需用很长的一段时间来偿还上学时所欠下的债
D.农村出身的王某以全省最高分考入北京重点大学,直到毕业一直享受着国家的最高助学金,现在成为中国一所著名高校的教授和博士生导师
Part A
请你为毕业生朱伟开一份证明书,证明他曾经在上海大学学习并取得学土学位。
姓名:朱伟 性别:男性
出生年份:1981 籍贯:上海
在校期间:2002年9月至2006年7月在校主修商务英语专业,并获学土学位
成绩如下:
综合英语:良好 商务英语:良好
口语:优秀 英语写作:良好
A.独立性
B.选择性
C.调控性
D.自我意识性