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[主观题]

社会工作者小朱毕业后来到一家社会工作机构工作,最近在做一个有关服刑人员子女的服务项目,小朱在

与这些孩子接触的过程中充满挫败感,于是向督导老钱求助,老钱告诉小朱,这些孩子基本是父母双方都在服刑,有着超乎年龄的敏感、多疑、自卑、易怒,需要长时间的关怀才能敞开心扉,跟他们相处要有耐心,老钱是在教授小朱()。

A.有关社会服务机构的知识

B.有关服务对象的知识

C.有关社会问题的知识

D.有关工作者本身的知识

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第1题
小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。

A.家庭社会工作

B.妇女社会工作

C.矫治社会工作

D.康复社会工作

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第2题
刘女士是第一次来到社会工作机构接受服务,在社会工作者为刘女士提供服务的过程中,应当采取哪种类
型的会谈技巧,从而使刘女士有一种被理解和被接纳的感受。()。

A.引导性技巧

B.支持性技巧

C.影响性的技巧

D.鼓励

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第3题
服务对象小王,男.三年制专科生,市场营销专业,目前正在进行毕业实习,实习单位中的错综复杂的人际
关系使他烦恼不已。他情绪很低落,不想再去实习单位,要求系部给他另外换一家单位,否则就不去单位实习。小王对社会感到失望、害怕,不想毕业,而且所学专业是市场营销,需要较强的人际交往能力。小王认为自己差劲透顶,不可能找到工作,即使找到也不能胜任。在班主任的鼓励下,小王来到学校个案工作室要求提供咨询。社会工作者告诉小王一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧,调整小王原来的行为方式。社会工作者在此个案中主要扮演()角色。

A.使能者

B.教育者

C.联系人

D.治疗者

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第4题
社区戒毒人员小方近期精神恍惚,常怀疑有人跟踪他,要杀他,为此买了把水果刀带在身边。禁毒社会工作者小朱经过专业评估,认为小方出现了幻觉,且可能伤害他人或自己。小朱联系小方的家人、社区精神科的医生、社区禁毒专职人员等共同协助小方应对危机。此时,依据社会工作的保密原则,小朱需要向上述人员提供的有关小方的信息有()

A.使用毒品的种类

B.成长经历

C.幻觉内容

D.微信账号

E.性倾向

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第5题
王女士的八岁的女儿在一次火灾中受伤,之后女儿常因做噩梦而哭醒王女士认为女儿出现了严重的心理问题,十分焦虑。王女士向某社会工作机构求助,但该社会工作机构中没有擅长儿童服务的社会工作者。为了要更好地帮助王女士,该社会工作机构最恰当的做法是()

A.鼓励虐女儿参加成长小组

B.邀请王女士参加亲职辅导

C.调整王女士对女儿的认知

D.将王女士一家转介到其他机构

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第6题
下面与《简·爱》内容情节不相符的一项是()

A.简·爱在学校最喜欢的老师是坦普尔小姐

B.舅妈一家不喜欢简·爱的性格

C.简·爱最擅长的技能是唱歌

D.简·爱在罗沃德学校毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师

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第7题
社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵一些优惠
券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。

A.婉拒赠送、表示感谢

B.接受赠送、转赠同事

C.婉拒赠送、结束服务

D.接受赠送、表示感谢

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第8题
小张和丈夫是大学同学,毕业后结婚已经14年,有一个女儿。但小张的丈夫大男人主义严重,还重男轻女。
夫妻经常吵架,小张不敢吭声,因为只要小张稍有不同意见,丈夫就会拳脚相加。小张找到社会工作者请求帮助。在帮助小张的过程中,社会工作者不符合社会工作专业要求的做法是()。

A.劝小张为了孩子和家庭要忍受暴力,保持沉默

B.采用家庭治疗的方法,对小张及其丈夫进行辅导

C.采用危机介入的方法,制止家庭暴力的发生

D.帮助小张建立社区支持网络

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第9题
社会工作者小李,在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强.经过面对面的沟通之后,小强主动来到
社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。

A.接案

B.接触

C.筛选

D.评估

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