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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从人的心意状态探求美,其合理性是()。

A.看到了美与人的主观世界的关系

B.肯定了美的历史内容

C.重视美的物质基础

D.有利于美的创造

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更多“从人的心意状态探求美,其合理性是()。A.看到了美与人的主观…”相关的问题
第1题
谷鲁斯提出的“内模仿说”属于()。

A.从事物的客观属性中探求美

B.从主观的心意状态中探求美

C.从客观的精神世界中探求美

D.从事物之间的关系中探求美

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第2题
从主观的心意状态中寻找美,是把美归结为人的某种主观的心意状态。()
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第3题
从事物的客观属性中来探求美,其根本的缺陷在于()。

A.脱离人与现实的审美关系来谈美

B.脱离人类的艺术活动来谈美

C.脱离人的美感经验来谈美

D.脱离人类的社会生活实践来谈美

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第4题
从事物的客观属性中来探求美,其根本缺陷在于()。

A.脱离人的美感经验来谈美

B.脱离人类的社会生活实践来谈美

C.脱离人与现实的审美关系来谈美

D.脱离人类的艺术活动来谈美

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第5题
探讨美的本质问题的逻辑起点是()。

A.客观的物质世界

B.客观的精神世界

C.人的主观心意状态

D.社会的人的实践活动

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第6题
()就是指在居室美化时要符合人的生理需求和心理需求。

A.舒适性

B.丰富性

C.合理性

D.通俗性

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第7题
居室美化的艺术性是指()。

A.居室美化时要符合统一变化、对称与平衡、比例与尺度、节奏与韵律等形式美

B.居室布置的舒适、温馨、安全、随意

C.在居室美化时,要符合人的生理需求和心理需求

D.充分考虑到生活居室中使用的合理性

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第8题
软科学:是综合运用自然科学、社会科学和哲学的理论和方法,对复杂的社会课题(人、自然、社会经济、科学技术之间相互作用的政策课题和社会问题)进行预测、规划、管理和评价,从整体上探求最优化的解决方案和决策。 以下属于软科学的是()。

A.心理学

B.逻辑学

C.语言学

D.管理学

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第9题
阅读下面的文字,回答36—40题。我和我在基础物理学界的同事们是爱因斯坦的理性的后继者,乐于自认为我们是在探求美。有些物理方程丑得让人不愿多看一眼.更不用说把它们写下来了。毫无疑问,终极设计者只会用美的方程来设计这个宇宙!我们宣称,如果有两个都可用来描述自然的方程,我们总要选择能激起我们的审美感受的那一个。“让我们先来关心美吧,真用不着我们操心!”这就是基础物理学家们的呼声。” 读者也许会把物理看成一个具有精确预言性而不适于审美沉思的科学。其实,审美事实上已经成了当代物理学的驱动力。物理学家已经发现了某些奇妙的东西:大自然在最基础的水平上是按美来设计的。我希望与你们分享的正是这种奇妙的感受。 “美”一次被赋予了一定的内涵。在日常生活中,我们对美的感受是依赖于心理、文化、社会甚至常常是生理等因素的。物理学显然不会关心这一类的美。 自然在她的定律中向物理学家展示的美是一种设计美。因强调几何对称,这种美在一定程度上使我们想到了古典建筑。物理学家在审视自然时所用的美学体系也是从这种朴素的几何确定性中吸取精髓的。请在纸上画出一个圆、一个正方形和一个矩形。快,哪一个图形更能使你愉悦?按古希腊人的观点。多数人大概会选择圆。当然,正方形甚至矩形也不会没有热忱的崇拜者。但存在一个客观的判据,它按圆形、正方形、矩形的次序来排定三种图形的名次,按此次序:圆具有更高的对称性。 或许我不该问哪一个图形更美,而该问哪一个图形的对称性更高。但是,按古希腊人对球形以及它们所构成的天体的完美性的雄辩论述,我还是要继续将对称等同于美。 对称性的精确数学定义涉及到不变性的概念。如果一个几何图形在某些操作下保持不变,就说这个图形在这些操作之下具有不变性。例如,圆在绕它的中心旋转时是不变的。作为一个抽象实体,不管我们把它转17度还是转其它角度,这个圆都不会变。而正方形就不一样,只有绕它的中心转90°、180°270°和360°时(考虑对几何图形的影响时,转360°和转0°或不转是等价的)才保持不变。矩形的对称性比正方形的还要低,只有绕它的中心转180°和360°时才保持不变。第36题:基础物理学家选择探求的美是()。

A.日常生活中依赖心理和文化的直觉认识

B.物理学家在审视自然时所用的美学体系是古希腊人的古典建筑美

C.图形的对称性

D.激起审美感受的描述自然的方程

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第10题
一位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然——使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。填入划线处最恰当的是()。

A.观察事物时善于选择生活中积极的一面

B.人与人的观察角度和思维方式是不同的

C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步

D.这两种理解有其合理性也有一些片面性

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