下列选项中,管理者对员工培训支持程度最高的是()。A.亲自培训员工B.为员工的培训预留时间C.为受
下列选项中,管理者对员工培训支持程度最高的是()。
A.亲自培训员工
B.为员工的培训预留时间
C.为受训员工提出要解决的难题
D.关心员工在培训中的收获
下列选项中,管理者对员工培训支持程度最高的是()。
A.亲自培训员工
B.为员工的培训预留时间
C.为受训员工提出要解决的难题
D.关心员工在培训中的收获
下列行为中,()是管理者对培训支持程度最低的活动。
A.在培训中任教
B.重新安排工作让员工有时间参与培训
C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题
D.提供新任务让员工有机会使用新技能
在企业培训的“管理者支持”中,()的支持水平最高。
A.允许员工参加培训
B.关心培训的进展和结果
C.给员工提供培训应用机会
D.作为培训的指导者
A.积极倡导和鼓励受训员工将培训中所获得的知识、技能应用到工作中
B.尽可能帮助员工解决培训成果应用所需要的各种设备和资源
C.当员工应用培训内容出现失误时.不轻易惩罚和公开批评
D.关注那些刚受过培训的员工,与他们共同讨论如何将培训成果应用到工作中,制定具体的行动计划,并让员工汇报阶段性进展情况
E.采取激励和强化手段,对那些刚接受过培训并将培训内容应用到工作中去的员工给予表扬和物质奖励
A.发挥人力资源管理部门的督导与推动作用
B.提高管理者的支持程度
C.增加应用所学技能的机会
D.建立受训员工联系网络
E.建立一对一的辅导关系
A.鼓励预防性的活动,定期分析质量管理体系各个过程的薄弱环节和存在的问题
B.为员工提供培训以保证持续改进得以顺利实施,特别是对改进工具和技术的培训
C.建立质量改进测量和评价系统,对改进机会进行识别、诊断,并对改进效果进行评定
D.最高管理者带领员工将持续地对产品、过程和体系进行改进作为工作目标