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[单选题]

中华人民共和国建立以后,国家没有设置独立审计机构,以会计检查取代了审计,一方面赋予会计人员以监督财政、财务收支的职权;另一方面实行由主管部门对所属单位进行不定期的会计检查,由财政、税务、银行等部门进行业务监督。但这些检查监督,既不能自行监督,也不能互相监督,更不能适应经济发展的需要。下列选项最接近上文叙述内容的一项是()

A.没有审计机构就不能有效进行监督

B.会计检查制度可以适应经济发展的需要

C.中华人民共和国建立以后,国家就设置了独立的审计机构

D.以会计检查取代审计可以实现自行监督

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第1题
中华人民共和国建立以后,国家没有设置独立的审计机构,审计制度直到20世纪80年代才得以恢复和重建。 ()此题为判断题(对,错)。
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第2题
中华人民共和国建立以后,国家没有设置独立审计机构,以会计检查取代了审计,一方面赋予会计人员以
监督财政、财务收支的职权;另一方面实行由主管部门对所属单位进行不定期的会计检查,由财政、税务、银行等部门进行业务监督。但这些检查监督,既不能自行监督,也不能互相监督,更不能适应经济发展的需要。 下列选项最接近上文叙述内容的一项是()。

A.没有审计机构就不能有效进行监督

B.会计检查制度可以适应经济发展的需要

C.中华人民共和国建立以后,国家就设置了独立的审计机构

D.以会计检查取代审计可以实现自行监督

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第3题
中华人民共和国成立以后,国家没有设置独立的审计机构,审计制度直到20世纪80年代才得以恢复和重建。()此题为判断题(对,错)。
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第4题
中华人民共和国成立以后,国家对农业进行社会主义改造的方式是()

A.建立生产合作社

B.实行公私合营

C.完全没收

D.废除地主土地所有制

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第5题
中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,“新”在()

A.中国开始了社会主义建设新时期

B.推翻了两千多年的封建君主专制

C.中国实现了民族的解放和国家的独立

D.社会主义制度由此建立

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第6题
中华人民共和国成立之后相当长的一段时期内,国家并没有设置独立的审计机构,而是通过不定期的会计检查对企业的财税等情况进行监督。()
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第7题
“在我国,国内所有按行政区设置的行政单位和自治单位,都受中央政府的领导,没有脱离中央而独立的权力。”这句话是指我国的( )。

A.国家结构形式

B.国家管理形式

C.国家阶级性质

D.政权组织形式

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第8题
一份研究报告指出,为接受研究的3~5岁的孩子准备的一个特殊教育方案提高了他们在今后学校教育中获得成功的可能。因此,对所有孩子实行类似的教育方案会提高他们在以后学校教育中取得成功的机会。 以下哪项最能说明以上归纳的逻辑漏洞?()

A.儿童在3~5岁时的认知能力是不断变化的

B.在国家的基础上建立这样的教育培训项目需要特别的公共支出

C.很多父母错误地认为早期正规教育将占用孩子们本来可以更好地独立探索世界的时间

D.调查人员并未意识到他们把以前曾受到另一种教育的一大批孩子包括进来

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第9题
《中华人民共和国兵役法》规定:在国家发布动员令以后,各级人民政府、各级军事机关,必须迅速实施动员。()
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第10题
近代以来中华人民共和国先进分子共同抱负是()。

A.民族独立

B.国家独立

C.人民自由

D.振兴中华

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