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A.早期表现为以遗忘为主的行为障碍
B.中期多表现为与思维判断障碍和个性人格改变相关的行为异常
C.不知冷暖，衣着紊乱，甚至以衣当裤，以帽当袜
D.动作迟缓，走路不稳
根据上述定义，下列属于学习障碍的是（）。
A. 九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
B. 小华原来学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
C. 小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力的测验，结果发现他的智力只相当于六岁只相当于六岁儿童的水平
D. 小红聪明可爱，但上学之后读书是常出现跳行跳字的现象，虽然老师多次引正但她仍然难以改正
A．小华原本学习优秀，随父母移居国外后由于听课困难，学习成绩大幅下降
B．九岁的小强刚从国外回来，不能识别简体字，在阅读学习材料时面临不少困难
C．小明的成绩不好，三年级时接受了专业的智力测验，结果发现他的智力只相当于六岁儿童的水平
D．小红聪明可爱，但上学之后读书时常出现跳行跳字的现象，虽经老师多次纠正但她仍然难以改正
A.智商或发育商为36-49，婴幼儿期较正常儿童发育迟缓，语言功能发育不全，吐字不清，词汇贫乏、理解力差，学习困难
B.智商或发育商为50-70，儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似，但不活泼，对周围事物缺乏兴趣，言语发育略迟缓
C.智商或发育商为20-35，婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后，自我表达能力差，动作笨拙。不能独立生活，终生需要他人照顾
D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后，或终生不能行走，个人生活不能自理，部分患儿早年夭折
A.智商或发育商为36-49，婴幼儿期较正常儿童发育迟缓，语言功能发育不全，吐字不清，词汇贫乏、理解力差，学习困难
B.智商或发育商为50-70，儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似，但不活泼，对周围事物缺乏兴趣，言语发育略迟缓
C.智商或发育商为20-35，婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后，自我表达能力差，动作笨拙。不能独立生活，终生需要他人照顾
D.婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后，或终生不能行走，个人生活不能自理，部分患儿早年夭折
克汀病的主要表现是
A．甲状腺肿大
B．大脑发育不全，智力低下
C．甲状腺危象
D．骨骼发育异常，身材高大
E．基础代谢率增高
克汀病的主要表现是
A．甲状腺大
B．骨骼发育异常，身材高大
C．大脑发育不全，智力低下
D．基础代谢增高
E．甲状腺危象
