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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()在教育史上第一次提出了双语教育,希望儿童先学母语希腊语,然后学拉丁语,最后两种语言的学习同时并行。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.蒙台梭利

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第1题
希望儿童先学习希腊语,然后学拉丁语,再后,两种语言的学习同时并进,即教育史上第一次提出了双语教
育问题的教育家是

A.西塞罗

B.昆体良

C.柏拉图

D.普罗泰戈拉

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第2题
在教育史上第一个提出了儿童成长过程的年龄分期的是 ()A.苏格拉底B.

在教育史上第一个提出了儿童成长过程的年龄分期的是 ()

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.昆体良

D.亚里士多德

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第3题
在学前教育史上的谁是第一次提出双语教育的问题。

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第4题
简述智者的教育活动及其在教育史上的贡献。

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第5题
在西方教育史上,第一次为6岁以下儿童的智育提出了一个广泛而详细的教学大纲的教育家为()。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.昆体良

D.夸美纽斯

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第6题
夸美纽斯是史上重要的教育家,他的论述正确的是()

A.第一次理论上论述了班级授课制

B.提出了“把一切知识教给一切的人”

C.提出教育的直观性

D.教学教育性问题

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第7题
在教育社会学史上,()被认为是教育社会学的真正奠基者。

A.孔德

B.涂尔干

C.陶孟

D.帕森士

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第8题
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要作用。下列关于夸美纽斯的论述正确的是()。

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了"把一切知识教给一切人"的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育性的问题

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第9题
夸美纽斯是教育史上非常重要的一位教育家,他的众多教育思想对教育的发展起到了重要的作用,下列关于夸美纽斯的论述正确的是()

A.第一次从理论上系统论证了班级授课制

B.提出了“把一切知识教给一切人”的教育理念

C.第一次提出并论证了教学的直观性原则

D.提出了教学教育学性的问题

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第10题
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完美生活做准备的的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

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第11题
在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是()A.夸美纽

在教育史上,重视实科教育,主张学生学习的自觉性,强调教育为完满生活做准备的教育家是()

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.杜威

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