题目内容
（请给出正确答案）
第二节 书面表达
假设你是学生会主席，你们要举行一次英语讲座，请根据下面提示，用英语写一份书面通知。
1．时间：2004年11月15日，星期六晚7：00—9：00
2．地点：学生第二食堂
3．主讲人：耶鲁大学著名教授约翰先生
4．内容：英国英语与美国英语的差异
5．注意事项：可邀请朋友或外校同学参加。注意不要迟到。听完报告后，要求用英语写一篇日记。
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第二节 书面表达
假定你是学生会主席John，学校要举行一次英语演讲比赛(contest)，请根据下列要点写
一份通知，向全校播出。
1．主题：我爱我校。
2．每班推选2人参加，可由本班演讲会产生。
3．日期：6月17日(周五)；时刻：下午2：30；地点：学校会议室。
4．每人限时3分钟。
注意：1．开头语已写好 2．词数100左右
Boys and girls，
May I have your attention？
第二节 书面表达
假设你是李萍，请写一封信给Jefferson先生，100词左右。信件的内容包括：
(1)一个月前，他邀请了你到他家过圣诞节；
(2)你在他那里受到了热情款待，表示感谢。
第二节 书面表达
假设你是李明。你所在的城市将举办一个国际民间艺术节(International Folk Art Festival)，需招聘能用英语交流的工作人员。请根据以下要点，用英语写一封申请信。
1．个人简介；
2．应聘目的；
3．特长及英语水平。
注意：
1．词数100词左右，开头已为你写好；
2．请适当补充细节；
3．请直接将书面表达写在答题卡2背面。
第二节 书面表达
假设你是学校刚成立的“乒乓俱乐部”的委员，请写一则通知，介绍这个俱乐部的情况，包括活动的时间、地点、方式和内容等。
要求：词数100词左右，开头语已为你写好。
NOTICE
The student Union has decided to set up a Ping-Pong Club. It aims to...
（76 ~85略）
第二节 书面表达
86.
假设你是李明。你所在的城市将举办一个国际民间艺术节(International Folk Art Festi-val)，需招聘能用英语交流的工作人员。请根据以下要点，用英语写一封申请信。
1.个人简介；
2．应聘目的；
3．特长及英语水平。
注意：
1．词数100词左右，开头已为你写好；
2．请适当补充细节；
3．请直接将书面表达写在答题卡2背面。
第二节 书面表达
假设2008年2月12日是你父亲的生日，下面三幅图描绘的是你给父亲买完礼物后乘坐地铁回家时经历的一件事。请根据图示，用英语写一篇日记记叙这件事，并谈谈自己的感受。
注意：
1．词数不少于100个；
2．可适当加入细节，以使行文连贯。
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第二节 书面表达
假设你是李明，你的一位英国朋友Steve最近要来你校参加暑期夏令营活动，请你给他写封回信，告诉他有关教学和活动的安排。
上午：汉语课程
下午：中国书法，中国画，太极拳
周末：外出参观和旅游
其他活动：到中国人家里小住，学做中国菜
生词：
中国书法Chinese calligraphy 太极拳taijiquan
注意：
1．词数100词左右；
第二节 书面表达
假设你叫李华，应英国朋友Bob的要求，写一封信介绍你校图书馆的基本情况，内容必须包括下面两幅图中的相关信息。
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注意：(1) 词数100词左右；
(2) 可以适当增减细节，以使行文连贯；
(3) 开头语已为你写好。
第二节 书面表达
假设你是王飞，即将赴美国纽约学习，今天早上刚刚买到机票，请根据机票上飞机的起飞时间、中途停顿的地点、在美国等候的时间及到达终点的时间，写信告诉即将到机场接你的美国朋友John，写信的日期是6月2日。词数100左右。
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第二节 书面表达
假设你今天上午和朋友一起参观了一座现代化高中，该校示意图和你们的参观路线(图中的箭头所示)如下：
请你写一篇日记，记述你们的参观过程。
注意：词数100词左右。
