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更多“从教学论的角度来看，教学环境是构成()的一个重要因素。”相关的问题
A.从教学环境上来看，用的是传统教室
B.从师生角色上来看，学生处于被动接受知识的地位
C.从教学资源上来看，用的是短小精悍的教学视频
D.从教学流程上来看，是课下知识传递，课上知识内化
A.教学思路
B.教学生成
C.教学反思
D.教学原则
从培训教学角度，一般要求安全培训环境应具备的条件是：
A.有很好的旅游环境、保证学员旅游
B.桌椅数量足够、不易损坏，使用舒适
C.周围有大商场，以便学员购物
D.居住条件要豪华，以保证学员睡眠
下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段。
师：请同学们自读课文，“这来的便是闰土……可以听见他自己去拣择”这一部分。（生自读课文）
师：理解课文内容或是理解课文片段的内容，要注意运用“多角度品析”的方法，要学会从不同的角度，如情节、人物、环境、人物活动、表达方式、描写角度、结构层次、修辞手法、段落大意、表达目的、情感表达等方面进行理解，力求有自己独到的发现，有自己的心得体会。（学生再阅读课文，然后自主、合作学习，发表自己的看法）
生：从表达方式来看，这是一个描写段，它给我们一种苍凉之感。
生：从人物看，少年闰土的活泼能干、勃勃英气已经荡然无存，呈现在我们面前的。是一幅生活在痛苦中的闰土画像。
生：从描写顺序看，由远及近，以此描写身材、脸色、眼睛、头上、身上、手，符合观察习惯，先远望身材，再注视脸面，然后打量全身。
生：从表达目的看，这段肖像着重写变化，反映当时农民的苦难。
对以上教学片段的分析，不正确的一项是（）。
A.能够使学生在感知的基础上进行多角度的阅读
B.多渠道开发文章内容，多途径质疑、设疑
C.能够使学生从不同层次发现问题
D.能够使学生用不同的方法发现问题
A.亚里士多德《工具论》的诞生
B.赫尔巴特《普通教育学》的出版
C.赫拉克利特辩证法思想的提出
D.夸美纽斯《大教学论》的诞生
A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐
B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法
C.注重因材施教，有计划地指导
D.因势利导，激发幼儿的创造性想象
