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第5题
某班历史教师在教授关于南京大屠杀的课程内容时，带领学生参观南京大屠杀纪念馆，使学生在参观过程中铭记历史，珍惜和平。该历史教师的教学方法属于以()为主的教学方法。
A.语言传递信息
B.直观感知
C.实际训练
D.课堂教授
第6题
以情感陶冶为主的教学方法主要包括欣赏教学法和情境教学法，其优点不包括（）。A.有利于培养学生
以情感陶冶为主的教学方法主要包括欣赏教学法和情境教学法，其优点不包括（）。
A.有利于培养学生高尚的道德和审美情感
B.能丰富学生的生活体验
C.应用范围广，有利于学生对抽象知识的掌握
D.改变了传统教学只重认知、忽视情感的弊端
