关于儿童口腔治疗护理的特点叙述有误的是()
A.年龄跨度小
B.配合度参差不齐
C.情绪波动较大
D.沟通有一定难度
E.交流语言多样化
A.年龄跨度小
B.配合度参差不齐
C.情绪波动较大
D.沟通有一定难度
E.交流语言多样化
A.实施综合评估制定个体化治疗方案
B.落实患者知情同意制度
C.仅需进行健康教育
D.提供有效的护理措施
E.建立多种慢性病、老年综合征、功能损害、多药合用患者会诊制度等
A.行口腔护理时,对于昏迷患者禁止漱口以免引起误吸
B. 擦拭过程中,应注意使用的棉球不能过湿
C. 昏迷、牙关紧闭者禁止使用张开器以免造成损伤
D. 擦洗时勿触及软腭、咽部以免引起病人恶心
关于体温的叙述,错误的说法是()。
A.指机体深部的平均温度
B.在安静时肝的温度最高
C.临床上常用口腔、腋窝和直肠温度代表
D.体温可有周期性波动
E.儿童的体温低于老年人
A.老年人、教育水平较低的人、没有稳定关系的人风险较高
B.风险显著地与抑郁、焦虑症状相关
C.较少依赖于器质性因素
D.PE患者的IIEF评分较低
E.ED患者的IELT评分较高
A.沙盘游戏是将问题的内容视觉化的过程
B.儿童借助沙盘可以将内心里被隐藏和被压抑的内容更快地释放出来,可以得到某种程度的宣泄,改善儿童的情绪
C.沙盘游戏过程中治疗师是被动的
D.沙盘游戏治疗不提倡治疗师在治疗过程中对儿童作出提问和沟通
E.在沙盘游戏中,患者如因治疗师的解释而掩盖了真实的自我就违背了沙游戏的初衷
A.首先要积极治疗原发病
B.影像尿动力学对治疗方案的确定和治疗方式的选择至关重要
C.治疗方式选择先外科后保守,遵循有创、微创、无创
D.治疗目标是保护上尿路功能、恢复下尿路功能、改善尿失禁
E.要定期随访、终身随访
A.第2期一般不主张使用糖皮质激素
B.第3期和第4期可酌情给予糖皮质激素治疗
C.病情稳定后,尽早停用
D.主张应用大剂量糖皮质激素冲击治疗
E.可选用甲基泼尼松龙1-2mg/(kg·d),氢化可的松3-5mg/(kg·d),地塞米松0.2-0.5mg/(kg·d)
A.神经系统永久性的功能障碍,确诊180天后,语言能力完全丧失,重疾险可赔
B.因滥用药物导致深度昏迷,重疾险不赔
C.高血压患者容易出现脑溢血
D.医疗险可报销在医院内的治疗费用以及出院后的长期护理费用
A.提供深入、有目标和正确的功能导向的科学有效的康复训练
B.有效重塑大脑功能,提高疗效
C.提高主动运动意识
D.实时测试各关节运动幅度、力量,自动调整运动参数,个性化治疗
E.以上都是
A.手术是pNENs的主要治疗手段
B.手术是目前唯一可能治愈pNENs的方法
C.手术目的是争取R0切除
D.对于局限期pNENs,除非合并有危及生命的其他疾病或手术风险极高,原则上并不建议实施手术切除
E.对于合并MEN1的功能性pNETs,建议手术切除
A.为结缔组织增生
B.部分患者曾有虫咬史或局部外伤史
C.好发于成人头面部,常为多发
D.组织病理-真皮内结节,由多数纤维母细胞和增生的胶原纤维相互交错排列。表皮皮突延伸,基底层色素增多
E.一般不需治疗