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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

《纲要》中语言领域的总目标是?()

A.乐观与人交谈,讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

E.能听懂和会说普通话

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第1题
简述新《纲要》中幼儿园健康领域的总目标。

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第2题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:幼儿园的教育内容是全面的,()的,可以相对划分为健康,语言,社会,科学,艺术等五个领域,也可做其他不同的划分。

A.多元性

B.启蒙性

C.渗透性

D.开放性

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第3题
《规划纲要》中提出的重点领域是指什么?

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第4题
《中小学心理健康教育指导纲要》的总目标决定了心理健康教育的主要形式只能是()。

A.心理健康教育课程

B.一般学科教育课程

C.心理咨询教育课程

D.心理治疗教育

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第5题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是()。A

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是()。

A.感受能力

B.表现能力

C.创新能力

D.思维能力

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第6题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力。艺术是()。A.

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键能力。艺术是()。

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

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第7题
《幼儿教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。A.

《幼儿教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是()。

A.感受能力

B.表现能力

C.创造能力

D.思维能力

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第8题
《纲要》中社会领域的幼儿培养目标是什么?

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第9题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中幼儿园教育内容相对划分为五大领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术领域是()。

A.创造能力

B.表现能力

C.感受能力

D.思维能力

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第10题
《纲要》中对每个领域进行阐述时,“指导要点”说明了()。

A.该领域的价值取向

B.教师该做什么、怎么做

C.该领域应当注意的普遍性的问题

D.该领域教和学的特点

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第11题
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。

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