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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

老师在组织幼儿绘画时，不仅讲解、示范、指导，还强调正确的坐姿和握笔姿势，这体现的幼儿园教育的原则是（）

A.思想性原则

B.科学性原则

C.保教结合的原则

D.教育的活动性原则

答案

C、保教结合的原则

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更多“老师在组织幼儿绘画时，不仅讲解、示范、指导，还强调正确的坐姿…”相关的问题

第1题

在“海里的鱼”美术活动中，教师最不适合的做法是（)。

A.让幼儿照老师的示范画画鱼

B.给幼儿看许多海里各种各样鱼的图片

C.给幼儿讲大海的故事

D.组织幼儿讨论他们都见过哪些鱼

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第2题

在进餐时，老师发现某个幼儿安静地吃完了饭菜，就立刻表扬了他，希望他以后表现更好，该老师用了以下哪种方法（)。

A.榜样示范法

B.行为训练法

C.及时补强法

D.图示图表法

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第3题

王老师组织幼儿开展投掷活动，老师组织幼儿用沙包投掷不同距离的“大小怪兽”的游戏，主要采用的教学方法为（）

A．示范法

B．讲解法

C．练习法

D．游戏法

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第4题

在学前儿童数学教育中，有一些教学内容需要教师在集体活动中进行演示、讲解或观察、讨论，引导幼儿学习，这些情况有（）。

A、有些数学知识、技能需要教师示范、讲解、指导幼儿学习

B、新的数学活动或游戏，教师需要在集体中讲解、演示，让幼儿明确在活动时需要做什么，怎样去做

C、幼儿对一些数学关系是难以独自发现和感知的，这需要教师结合幼儿生活中的经验或设计一定的情景，引导幼儿观察、讨论，使他们对这些数学关系有所感知和体验

D、教师需要帮助幼儿整理、归纳已获得的数学感性经验

E、教师要求幼儿背诵的数学知识

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第5题

教师要帮助幼儿做到有表现力的演奏，应当做到()。

A.提供有表现力的伴奏音乐

B.传授相关的演奏技能

C.采用富有感染力的示范和讲解

D.调试演奏时的兴奋状态

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第6题

为幼儿准备丰富的操作工具、让幼儿在操作和利用这些材料的过程中，掌握相应的身体保健和生活自理技能，这是发挥（)的教育作用。

A.精神环境

B.示范讲解

C.物质环境

D.表扬激励

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第7题

关于自由画的特点，说法错误的是（）。

A.在绘画过程中，教师不作示范和暗示

B.鼓励儿童的独创心理

C.自由画的范围，不以实物为对象

D.幼儿学会从特定条件的相互联系中去描绘物体、表现情节

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第8题

绘画活动中，教师的示范只能限制幼儿的想象力。（)

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第9题

为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能，不仅要培养幼儿的书写兴趣，同时还要（)。

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯

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第10题

六一活动前夕，为了展示幼儿的作品，老师要组织幼儿进行一次综合的美术活动。老师延续了以往的剪纸、

绘画、粘贴和泥工四个组，并加了一个新的小组—拓印，提完要求后就让幼儿自由选择活动。孩子们看到有新的材料，都想尝试一下，纷纷去抢，互不相让，保育员梁老师一时竟不知所措，只好一边着急地帮孩子将桌椅分成五组，一边拨开着孩子就近找个地方坐下赶紧操作，教室里一片混乱。制作过程中，孩子们也频频过来找老师，说自己不会做，梁老师马上接过来帮助幼儿。

请问保育员梁老师在工作中的失误有哪些？保育员如何配合主题活动协助教师制作玩教具？

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第11题

在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）A.图上有些什么呢B.

在指导幼儿观察绘画时，下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物？（）

A.图上有些什么呢

B.图上的小松鼠在做什么呢

C.这张图告诉我们一件什么事呢

D.图上讲的是个什么故事

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