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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列医疗质量管理工具中,用于找出重要少数关键因素的是()。

A.特性要因图

B.直方图

C.散布图

D.柏拉图

E.控制图

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第1题
在时间管理技巧中,“把时间用于少数重要的事,以达到事半功倍的效果”,是指()

A.SMART原则

B.方圆法则

C.韵律原则

D.二八原则

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第2题
直方图可用于()

A.观察连续性变量的整体分布情况

B.判断数据间是否存在某种关联和关联程度

C.判断要因与问题之间的关系

D.区分不同特征的数据对结果产生的影响

E.找出影响主要问题的少数原因进行重点改善

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第3题
循证医学中寻找证据是指()

A.根据患者的具体问题,在准确采集病史、仔细查体及收集相关辅助检查的基础上,找出需要解决的临床问题

B.从各种途径寻找各种证据

C.对获得的资料、证据,通过临床流行病学及循证医学质量评价的标准,评价真实性、可靠性、准确性及实用性

D.通过评价,获得真实可靠、具有临床价值的证据,结合临床经验及患者的具体情况,制定治疗方案,指导临床实践

E.对疗效进行分析评价,发现存在的问题并总结经验,提高医疗水平,促进学术水平和医疗质量的提高

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第4题
循证医学中评价证据是指()

A.根据患者的具体问题,在准确采集病史、仔细查体及收集相关辅助检查的基础上,找出需要解决的临床问题

B.从各种途径寻找各种证据

C.对获得的资料、证据,通过临床流行病学及循证医学质量评价的标准,评价真实性、可靠性、准确性及实用性

D.通过评价,获得真实可靠、具有临床价值的证据,结合临床经验及患者的具体情况,制定治疗方案,指导临床实践

E.对疗效进行分析评价,发现存在的问题并总结经验,提高医疗水平,促进学术水平和医疗质量的提高

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第5题
循证医学中实施证据是指()

A.根据患者的具体问题,在准确采集病史、仔细查体及收集相关辅助检查的基础上,找出需要解决的临床问题

B.从各种途径寻找各种证据

C.对获得的资料、证据,通过临床流行病学及循证医学质量评价的标准,评价真实性、可靠性、准确性及实用性

D.通过评价,获得真实可靠、具有临床价值的证据,结合临床经验及患者的具体情况,制定治疗方案,指导临床实践

E.对疗效进行分析评价,发现存在的问题并总结经验,提高医疗水平,促进学术水平和医疗质量的提高

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第6题
皮肤破损出血、颈髓损伤、锐器插入体内、严重挤压伤等是灾害发生时的常见损伤类型,掌握科学的自救方法对于延续生命、等待救援很重要。下列自救措施中,不恰当的是()。

A.有医疗作用,可用于甲状腺功能检查及甲状腺疾病治疗

B. 放射性强,碘131带有强能量射线,可以导致人体DNA发生断裂,并产生一系列的细胞后续反应

C. 存在时间久,碘131半衰期长达8年

D. 传播远,碘131可附着在空气中的尘埃上,向远处扩散

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第7题
()是质量控制中重要的方法,可以改变临床行为,获得改善患者预后,保障患者安全,提高医疗的研究

A.质检流程

B.监督制度

C.指南解读

D.关键节点控制策略

E.团队合作

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第8题
从下列所给的句子中找出没有语病的一句。()A.文字通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准B.文字是

从下列所给的句子中找出没有语病的一句。()

A.文字通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准

B.文字是否通顺,这是衡量一篇作文好坏的重要标准

C.文字是否通顺,这是衡量一篇好的作文的重要标准

D.衡量一篇作文好坏的重要标准是文字通顺

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第9题
质量管理工具中“因果图”又称()。

A.树图

B.鱼刺图

C.关联图

D.头脑风暴法

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第10题
最近某校不少初二同学听说只有少数学生能考上高中,大部分学生只能上职业学校。他们认为职业学校风气不正,学不到东西,因而对未来陷入迷茫和担忧之中。针对这种情况社会工作者采用小组辅导让学生对学业发展和职业规划有较理性的认识。下列做法中,适宜作为该小组计划内容的有()。

A.帮助学生找出“理想我”与“现实我”的差距

B.帮助学生认识到实现生涯目标应具备的能力

C.帮助学生学习利用社会资源

D.帮助学生掌握合适的学习方法

E.帮助学生家长缓解经济压力

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第11题
下列()需要进行复试。

A.刚运到施工现场的水泥

B.出厂超过三个月的水泥

C.用于工程重要部位的水泥

D.进口水泥

E.对质量有怀疑的水泥

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