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更多“教会孩子亲社会行为的一个重要方式，就是同伴间的相互模仿和影响…”相关的问题
第4题
专家们直到最近才相信：决定人的个性的主要因素是环境而不是基因。然而，一个新的研究指出，在一起抚养的同卵孪生子比在一起抚养的非同卵孪生子个性更相似。因此，研究得到：基因在决定性格方面起了重要的作用。下面哪一项最能反对上面的研究结论？（）
A.在不同家庭抚养的同卵孪生子通常比在不同家庭抚养的非同卵孪生子性格更相似
B.不管孪生子行为如何，父母倾向于采用导致他们具有相同的个性的方式对待同卵孪生子，但是对非同卵孪生子不是这样
C.同卵孪生子和非同卵孪生子的父母都一直假定他们的孩子从婴儿期就有明确的个性特点
D.随着时间的推移，亲生父母和他们的同卵孪生子在性格上的相似度超过了非亲生父母和他们的同卵孪生子的性格相似度
第5题
专家们直到最近才相信：决定人的个性的主要因素是环境而不是基因。然而，一个新的研究指出，在一起抚养的同卵孪生子比在一起抚养的非同卵孪生子个性更相似。因此，研究得到：基因在决定性格方面起了重要的作用。下面哪一项，如果正确，最反对上面的研究结论？()
A.在不同家庭抚养的同卵孪生子通常比在不同家庭抚养的非同卵孪生子性格更相似
B.不管孪生子行为如何，父母倾向于采用导致他们具有相同的个性的方式对待同卵孪生子，但是对非同卵孪生子不是这样
C.同卵孪生子和非同卵孪生子的父母都一直假定他们的孩子从婴儿期就有明确的个性特点
D.随着时间的推移，亲生父母和他们的同卵孪生子在性格上的相似度超过了非亲生父亲和他们的同卵孪生子的性格相似度
第6题
亲社会行为是指一个人帮助或打算帮助他人或群体的行为及倾向。具体包括分享、合作、谦让、援助等。分享是指孩子与同伴分享玩具、事物等；合作是指孩子与同伴协同完成某一活动；谦让是指与同伴发生冲突时能够先满足对方；援助是指在他人需要帮助时给予帮助。亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题（）
第7题
对于3－6岁这个时期的孩子，下列表述有误的是（)
A这个时期孩子的大脑发育和语言能力都基本接近于成人
B让孩子参与到家庭会议中有助于培养其形成独立思考的习惯
C在孩子3岁以后，家长要多引导孩子观察事物，教会孩子准确把握事物属性
D游戏是这一时期孩子重要的学习方式
第9题
晚清到民国的历史转折之中，士人群体的身份转换和心态游离，也许是最值得考究的一个方面，尤其是190
5年科举制度废除后，传统士人的处境与出路更是牵扯着历史的神经。这中间，部分士人向报人的转型过程，展现了一个中国式的公共领域的分娩。在传统社会，清流秉持义理，形成清议而约束士人；到了近代，西方的教会报纸牵引着中国读书人，通过创办报纸、拓展舆论的方式，来实现救亡图存之目的。
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这段文字的主要意思是()。
A．士人群体的身份在历史转折中有新的变化
B．传统士人向报人身份的转换在历史中有重要的作用
C．西方的教会报纸对中国读书人产生巨大的影响
D．报人在救亡图存的事业中具有举足轻重的作用
