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美国伊利诺伊大学心理学系在1989年发表于《认知心理学》的一项研究显示，人类学习第二语言的黄金年龄是0－6岁，该年龄段的孩子在双语环境中，能够自动区分、建立两套语言系统（）
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这段话的主要内容是：
A.美国研究人员将暗物质分布图发表在《天体物理杂志》上
B.科学家要观察暗物质需要借助“哈勃”太空望远镜
C.美国科学家首次绘出宇宙暗物质分布图
D.科学家认为光会受宇宙中暗物质的干扰
如果结论为真，以下最有可能为真的一项是（）。
请你用学前教育与人的发展的相关原理分析上述案例。
窃信事件 马蕾蕾(化名)是中国科技大学少年班物理专业的大四学生，2005年她向包括美国明尼苏达大学在内的数所国外大学递交留学申请。当她得知同班女生陈馨(化名)的申请已被明尼苏达大学接受后，便抢先从信箱里窃取了陈馨的明尼苏达大学邀请信，并冒名陈馨用E-mail与美国校方取得了联系，拒绝了学校的留学邀请，同时推荐了她自己。陈馨因为迟迟没有收到明尼苏达大学的正式邀请，于是发信询问美国校方，才发现因已被人冒名而拒绝了邀请。经过陈馨和班系师生的调查取证，很快就查明真相——是同一个班上的马蕾蕾在捣鬼。 此事在2005年3月底一经曝光，就不断有人在网上发帖指证马蕾蕾还窃取了其他同学的留学邀请信，具体数量难以统计。 一时间，中国科技大学人心惶惶，许多学生疑心自己的邀请信被窃取，纷纷与所申请的大学联系。有些接到拒绝信却不甘心的人，又再次与学校确认是否属实。甚至有学生发表联名公开信，要求严惩肇事女生。 据了解，马蕾蕾15岁时就以优异的成绩考入赫赫有名的中国科技大学少年班。在大学期间，她表现突出，担任学生干部，曾被评为2003—2004年度优秀团员，而且事发前她已经收到美国纽约州立石溪大学的邀请信。 经过网络上沸沸扬扬的讨论后，中国科技大学校方于4月1日下午在校BBS上发表了对窃信事件的情况说明。说明中称：3月31日，经违纪学生家长和本人要求，考虑其在校压力过大，为避免意外事件的发生，经向学校有关领导请示，同意其回家等待处理结果。4月1日下午，学校召开校长工作会议，决定对马蕾蕾给予开除学籍处分。对受害同学希望通过司法途径维护自己的正当权益的做法，校方给予尊重和协助。 4月2日上午，中国科技大学BBS上贴出了学校分管学生工作的副校长程艺对这一事件的回复。程艺表示：连日来，校方对事件的经过进行了详细的调查和取证，对马蕾蕾作出了开除学籍的处分决定。他坦言，深感自己平时缺乏对学生思想道德品质教育的引导，对出现此类事件负有不可推卸的责任。中国科技大学少年班系主任陈卿教授也表示，科大少年班20多年来从未出现过这样的事情，这件事只是极个别的事例，应该防微杜渐。 对于马蕾蕾的处理意见，中国科技大学师生存在两种不同的看法。绝大多数人认为，这起事件不但对受害人构成极大的伤害，而且会严重影响中国学生在国际上的良好形象，使美欧的著名大学误判中国科技大学及中国学生的品行，对以后国外大学接受中国学生极为不利，因此主张严惩。也有极少数认为，少年班的学生年纪偏小，还不成熟，要给她改过自新的机会，因此主张从轻发落……
A.该名称是1989年11月在堪培拉首次亚太经济合作部长级会议上正式启用的
B.是由日本和美国首先发起组建的，中国在1991年加入
C.它的目标包括贸易和投资自由化，同时经济技术合作也是其重要目标
D.它承认多样性，逐步形成了大家公认的"APEC"独特的合作方式
A.该名称是1989年11月在堪培拉首次亚太经济合作部长会议上正式启用的
B.是由日本和美国首先发起组建的，中国在1991年加入
C.它的目标包括贸易和投资自由化，同时经济技术合作也是其重要目标
D.它承认多样性，逐步形成了大家公认的“APEC”独特的合作方式
1989年，美国心理学家麦克雷和科斯塔等人提出的人格模型，把人格统计归纳为()
A外向型
B责任型
C宜人型
D情绪稳定型
E开放型
下列行为中，属于正规出版活动的是()。
A.研究员李某在自己的博客上发表《物价涨跌原理》一文
B.大学教师王某在参与编辑的学报上发表自己的一篇论文
C.编辑张某把自己的作品印了5 000册，以每册20元的价格卖出
D.公司职员郭某购得新加坡出版的《天地》一书，将其自费印刷500册，分送亲友
